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《山东教育杂志》省级期刊

Shandong Education
《山东教育》杂志由山东省教育厅主管,山东省教委主办,获正式刊号(CN 37-1025/G4,ISSN 1004-0897)。本刊创刊于1945年,周刊,A4开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥676.00
全年订价
周刊
出版周期
37-1025/G4
国内刊号
1004-0897
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点

山东教育杂志简介

主管单位:山东省教育厅
出版周期:周刊
出版语言:中文
主办单位:山东省教委
国际刊号:1004-0897
类别:教育
创刊时间:1945
国内刊号:37-1025/G4
全年订价:¥ 676.00
出版地区:山东
邮编:250002

《山东教育》是一本由山东省教委主办的教育学术刊物,该杂志为周刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《山东教育》杂志一级发文领域主要有:文化科学、文学、经济管理、哲学宗教、社会学、农业科学、政治法律、轻工技术与工程、艺术、语言文字。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、文学 / 中国文学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 学前教育学、哲学宗教 / 心理学、经济管理 / 产业经济、哲学宗教 / 发展与教育心理学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了卷首语、党史学习教育在高校、高质量发展论坛、齐鲁学人院校聚焦、高水平学科建设巡礼、本期关注·深化改革创新,打造思政“金课”、发展研究等等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

山东教育期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 湖南省教育科学“十二五”规划课题 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 《学刊》编辑部 72
2 枣庄市市中区实验小学 57
3 山东师范大学 51
4 济南市槐荫区教研室 28
5 学研究院 27
6 高密市恒涛双语实验学校 23
7 邹城市郭里镇中心小学 22
8 济南市胜利大街小学 21
,地址:山东省济南市土屋路3-1号《山东教育》(高教)编辑部,邮编:250002。