生活教育杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中国陶行知研究会;南京晓庄学院
- 国际刊号：1673-3002
- 类别：教育
- 创刊时间：1934
- 国内刊号：11-5349/G4
- 全年订价：¥ 364.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100088
《生活教育》是一本由中国陶行知研究会;南京晓庄学院主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《生活教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、哲学宗教、文学、经济管理、政治法律、历史地理、社会学、语言文字、艺术、农业科学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 学前教育学、文学 / 中国文学、文化科学 / 职业技术教育学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了重读经典、本期专题、感悟生活教育、实验一线、课题展示、生活作文、教师成长、课程与教学、生活德育、创造教育等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
生活教育期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 41 |
| 2 | 国家社会科学基金 | 29 |
| 3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 24 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 19 |
| 5 | 江苏省社会科学基金 | 12 |
| 6 | 广州市教育科学“十二五”规划课题 | 12 |
| 7 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 10 |
| 8 | 全国教育科学规划课题 | 9 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK01KJJI1060... | 2 |
| 2 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-12-0873) | 2 |
| 3 | 江苏省社会科学基金(07JYB006) | 1 |
| 4 | 国家社会科学基金(CIA110149) | 1 |
| 5 | 国家社会科学基金(CHA120132) | 1 |
| 6 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKXB13-... | 1 |
| 7 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJCGJJ12-... | 1 |
| 8 | 福建省教育科学规划课题(无) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 南京晓庄学院 | 262 |
| 2 | 中国陶行知研究会 | 99 |
| 3 | 华中师范大学 | 79 |
| 4 | 南京师范大学 | 61 |
| 5 | 宜兴市第二实验小学 | 56 |
| 6 | 华东师范大学 | 50 |
| 7 | 教育部 | 45 |
| 8 | 《生活教育》编辑部 | 43 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；陶行知；教学；生活教育；活教育 |
| 2 | 教育；陶行知；陶行知研究；陶行知研究会；研究会 |
| 3 | 教育；陶行知；活教育；生活教育；教育思想 |
| 4 | 教育；教学；陶行知；课堂；语文 |
| 5 | 教育；语文；教学；作文；生命 |
| 6 | 教育；陶行知；生活教育；活教育；教学 |
| 7 | 教育；孩子；家长；家庭；陶行知 |
| 8 | 教育；陶行知；生活教育；陶行知研究；活教育 |
