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《世界教育信息杂志》部级期刊

Journal of World Education
《世界教育信息》杂志由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办,获正式刊号(CN 11-4123/G4,ISSN 1672-3937)。本刊创刊于1987年,月刊,A4开本,邮发代号82-128。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥280.00
全年订价
月刊
出版周期
11-4123/G4
国内刊号
1672-3937
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 历史收录 学术热点 期刊文献 相关杂志

世界教育信息杂志简介

主管单位:中华人民共和国教育部
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1672-3937
类别:教育
创刊时间:1987
国内刊号:11-4123/G4
全年订价:¥ 280.00
出版地区:北京
曾用名:世界教育信息
邮编:100816

《世界教育信息》是一本由教育部教育管理信息中心主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《世界教育信息》杂志一级发文领域主要有:文化科学、经济管理、语言文字、政治法律、社会学、哲学宗教、历史地理、文学、自动化与计算机技术、医药卫生。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 成人教育学、文化科学 / 教育学原理、政治法律 / 政治学、文化科学 / 学前教育学、经济管理 / 产业经济、经济管理 / 国民经济。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了政策走向、教育管理、教育评价、教师教育、职业与成人教育、学科前沿、思考与借鉴、合作与交流、留学服务、招生考试就业、院校风采、教育随想、教育资讯等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

世界教育信息期刊荣誉

世界教育信息历史收录

  • 中国人文社科核心期刊

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 国家社会科学基金 77
2 教育部人文社会科学研究基金 66
3 国家自然科学基金 61
4 中央高校基本科研业务费专项资金 38
5 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 12
6 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 12
7 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 11
8 国家留学基金 11

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880085) 7
2 国家社会科学基金(BDA120028) 5
3 联合国儿童基金(YE-603) 5
4 辽宁省高校创新团队支持计划(2008T098) 4
5 上海市教育委员会创新基金(14YS035) 4
6 湖南省科技计划项目(2010FJ3163) 3
7 国家社会科学基金(BIA120075) 3
8 国家自然科学基金(31071327) 3

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 上海师范大学 700
2 华东师范大学 637
3 上海外国语大学 493
4 教育部教育管理信息中心 322
5 《世界教育信息》编辑部 290
6 中国驻德国大使馆 286
7 中华人民共和国驻英国大使馆教育处 260
8 北京师范大学 256

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教育;国教;教师;教科文组织;联合国教科文组织
2 教育;国教;高等教育;课程;教师
3 教育;国教;教科文组织;联合国教科文组织;高等教育
4 教育;校长;高等教育;国教;教育信息
5 教育;国教;教科文组织;联合国教科文组织;高等教育
6 教育;高校;职业教育;教研;政府
7 教育;高等教育;高校;英国政府;英国高等教育
8 教育;高等教育;教师;高校;教学

世界教育信息期刊文献

  • 履行研究型大学使命寻求创新发展机遇——访堪萨斯大学校长道格拉斯·A·吉伦特 作者:陈敏(采访/整理); 吕伊雯(采访/整理); 张力玮(采访/整理);中国驻芝加哥总领事馆; 《世界教育信息》杂志;
  • 全媒体与数字素养——访中国教育电视台总编辑胡正荣 作者:张力玮(采访/整理); 王亭亭(采访/整理);《世界教育信息》杂志;
  • 农耕文化教育的生态内涵和国际经验 作者:汪明杰;浙江外国语学院国际文化传播系;
  • 农园与可持续教育:教育学与土壤学的结合 作者:迪拉夫鲁兹·R·威廉姆斯; 乔纳森·D·布朗; 萧淑贞(译); 汪明杰(译);波特兰州立大学教育领导力与教育政策系; 波特兰环境中学(现为阳光带环境学校; 波特兰"学习农园实验室"; 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心; 北京师范大学; 浙江外国语学院国际文化传播系;
  • 生命系统论和可持续领导力框架下的制度变革——以学校餐饮系统改革为例 作者:芝诺比娅·巴洛; 迈克尔·K·斯通; 王子舟(译);生态素养中心; 北京外国语大学高级翻译学院;
  • 英国《国际教育战略:全球潜力、全球增长》述评 作者:李轶凡; 丁欣昀; 李军;华东师范大学外语学院; 华东师范大学教育学部; 上海市浦东教育发展研究院;
  • 韩国《智能信息社会背景下中长期教育政策方向和战略》解读与启示 作者:全婵兰; 程林;上海市上海中学;
  • 对新时期来华留学教育的审思 作者:伍宸;浙江大学教育学院、国际教育研究中心;
,地址:北京西单大木仓胡同35号教育部业务楼419室,邮编:100816。