数理化解题研究杂志简介
- 主管单位：黑龙江省教育厅
- 出版周期：旬刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：哈尔滨学院
- 国际刊号：1008-0333
- 类别：教育
- 创刊时间：1997
- 国内刊号：23-1413/G4
- 全年订价：¥ 400.00
- 出版地区：黑龙江
- 曾用名：数理化解题研究(高中版)
- 邮编：150086
《数理化解题研究》是一本由哈尔滨学院主办的教育学术刊物，该杂志为旬刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《数理化解题研究》杂志一级发文领域主要有：文化科学、理学、自动化与计算机技术、化学工程、电气工程、机械工程、自然科学总论、生物学、轻工技术与工程、环境科学与工程。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、理学 / 数学、理学 / 基础数学、理学 / 物理、理学 / 化学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、理学 / 力学、理学 / 一般力学与力学基础、文化科学 / 教育技术学、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
数理化解题研究期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 12 |
| 2 | 西安市科技计划项目 | 1 |
| 3 | 国家自然科学基金 | 1 |
| 4 | 博士科研启动基金 | 1 |
| 5 | 定西市教育科学“十二五”规划课题 | 1 |
| 6 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金(21275116) | 1 |
| 2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(E-C2013002) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 无为县教子湾初级中学 | 40 |
| 2 | 江苏省南京市金陵中学 | 32 |
| 3 | 江苏沛县初级中学 | 31 |
| 4 | 晋江市子江中学 | 29 |
| 5 | 泰兴市黄桥初级中学 | 27 |
| 6 | 江苏省盐城市初级中学 | 25 |
| 7 | 宿州市灵璧县黄湾中学 | 25 |
| 8 | 宜黄县神岗乡初级中学 | 24 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 中考；中考化学；例析；化学方程式；试题 |
| 2 | 数学；中考；解题；最值；ABCD |
| 3 | 教学；数学；思维；解题；教育 |
| 4 | 数学；教学；函数；中考；解题 |
| 5 | 数学；教学；中考；解题；函数 |
| 6 | 教学；数学；初中数学；解题；课堂 |
| 7 | 解题；试题；解题过程；教学；教学方法 |
| 8 | 数学；函数；因式；中考；试题 |
数理化解题研究期刊文献
- 勾股数及其活动课教学研究 作者：宋扬；江苏省扬州市竹西中学; 225000；
- 基于南通经验导学案编写方法及策略的研究 作者：杨玉明；徐州市铜山区大许中学; 221166；
- 多媒体技术在中职解析几何教学中的应用情况 作者：戈妍；江苏省吴中中等专业学校; 215000；
- 对新时期下职业高中数学教学的思考 作者：李丹；江苏省徐州市丰县中等专业学校; 221700；
- 数学压轴题解题突破反思 作者：谢莎；四川省成都市第十二中初中部; 610000；
- 初中数学解题灵活性分析 作者：宋明德；四川省资阳市雁江区南津中学; 641300；
- 浅谈初中数学课堂有效提问策略 作者：陆永芳；宁夏中卫市第二中学; 755000；
- 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究 作者：吴彩华；江苏省盐城市亭湖区永丰初级中学; 224001；
