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《数理化学习·教研版》省级期刊

《数理化学习·教研版》杂志由黑龙江省教育厅主管,哈尔滨师范大学主办,获正式刊号(CN 23-1575/G4,ISSN 2095-218X)。本刊创刊于2007年,月刊,A4开本,邮发代号14-181。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥244.00
全年订价
月刊
出版周期
23-1575/G4
国内刊号
2095-218X
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

数理化学习·教研版杂志简介

主管单位:黑龙江省教育厅
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:2095-218X
类别:教育
创刊时间:2007
国内刊号:23-1575/G4
全年订价:¥ 244.00
出版地区:黑龙江
曾用名:数理化学习(综合版);数理化学习
邮编:150080

《数理化学习·教研版》是一本由哈尔滨师范大学主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《数理化学习·教研版》杂志一级发文领域主要有:文化科学、理学、经济管理、机械工程、自动化与计算机技术、哲学宗教、电气工程、轻工技术与工程、社会学、交通运输工程。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、理学 / 数学、理学 / 基础数学、理学 / 物理、文化科学 / 教育技术学、理学 / 化学、理学 / 力学、理学 / 一般力学与力学基础、理学 / 电磁学、文化科学 / 课程与教学论。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

数理化学习·教研版期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 1
2 新世纪高等教育教学改革工程 1
3 云南省教育厅科学研究基金 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 安徽省庐江第四中学 38
2 邹城市兖矿集团 36
3 枣庄市西王庄中学 29
4 安徽省定远县界牌初级中学 28
5 河南省濮阳市油田 26
6 诸城市西郊学校 23
7 泰兴市黄桥初级中学 23
8 秭归县实验中学 21

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 中考;例析;试题;化学方程式;考题
2 中考;试题;解法;中考物理;解题
3 中考;考题;中考题;知识;试题
4 电流;电学;中考;电流表;电压
5 中考;数学;试题;中考试题;中考题
6 中考;电学;电功;电功率;解题
7 中考;数学;试题;函数;中考数学
8 解题;习题;数学;次方;AC

数理化学习·教研版期刊文献

  • 猜想型几何探究题分类例析 作者:许凤江; 段宗君;河南省濮阳市油田第十七中学; 457001;
  • 五个“视角”透视“轴对称”考点问题 作者:王锋;江苏省丰县中学初中部; 221700;
  • 走进2010年方案决策类问题 作者:朱广科;江苏省丰县中学初中部; 221700;
  • 贴近生活、关注民生的2010年中考题例析 作者:沙志宁;江苏省如皋市郭元中学; 226500;
  • “对称”解题,峰回路转 作者:韦树熒; 蔡晓伟;浙江省天台县实验中学317200;
  • 坐标系中圆的分类探究 作者:闵令芝;江苏省沛县初级中学; 221621;
  • 运用一次函数作经济决策 作者:姜继学;贵州省剑河县革东中学; 556400;
  • 以行程问题为载体的一次函数试题求解策略 作者:相剑利;北方交通大学附属中学; 100086;
,地址:哈尔滨市南岗区和兴路50号,邮编:150080。