少年儿童研究杂志简介
- 主管单位：共青团中央
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青少年研究会;中国青年政治学院
- 国际刊号：1002-9915
- 类别：政治
- 创刊时间：1988
- 国内刊号：11-1748/D
- 全年订价：¥ 260.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100089
《少年儿童研究》是一本由中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青少年研究会;中国青年政治学院主办的政治学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道政治相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为政治研究事业的发展作贡献。
《少年儿童研究》杂志一级发文领域主要有：文化科学、政治法律、经济管理、社会学、文学、哲学宗教、医药卫生、轻工技术与工程、历史地理、语言文字。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、政治法律 / 政治学、政治法律 / 国际共产主义运动、文学 / 中国文学、文化科学 / 学前教育学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、政治法律 / 中外政治制度、文化科学 / 教育学原理。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了专题研究_儿童政治启蒙研究、调查研究、社会教育、家庭教育、儿童组织等栏目，反映政治领域科研成果和政治实践经验，为政治工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
少年儿童研究期刊荣誉
少年儿童研究历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 50 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 18 |
| 3 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 9 |
| 4 | 河北省社会科学基金 | 7 |
| 5 | 全国教育科学规划课题 | 5 |
| 6 | 北京市教育科学规划课题 | 4 |
| 7 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 3 |
| 8 | 江苏省社会科学基金 | 2 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(07CSH011) | 1 |
| 2 | 北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PHR201008... | 1 |
| 3 | 博士研究生创新基金(1343-74334000001) | 1 |
| 4 | 湖南省哲学社会科学基金(11YBA231) | 1 |
| 5 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 1 |
| 6 | 江西省教育科学“十一五”规划课题(07YB019) | 1 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究基金(09XJA880004) | 1 |
| 8 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA710023) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 北京师范大学 | 112 |
| 2 | 《少年儿童研究》编辑部 | 85 |
| 3 | 中国青少年研究中心 | 61 |
| 4 | 首都师范大学 | 48 |
| 5 | 中国少年儿童新闻出版总社 | 34 |
| 6 | 华东师范大学 | 34 |
| 7 | 中国青年政治学院 | 26 |
| 8 | 北京教育科学研究院 | 26 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；儿童；家庭；社会；家庭教育 |
| 2 | 教育；孩子；儿童；心理；家庭 |
| 3 | 教育；儿童；少年；少先队；家庭 |
| 4 | 教育；家庭；儿童；游戏；家庭教育 |
| 5 | 少年；教育；儿童；少儿；中国少年 |
| 6 | 儿童；教育；少先队；少先队员；队员 |
| 7 | 少先队；政治；教育；少先队员；社会 |
| 8 | 教育；孩子；家庭；社会；自我 |
少年儿童研究期刊文献
- 现代国家建构视域下少年儿童组织化的历史逻辑--基于1978年以来中国少年先锋队改革的有限观察 作者：刘佳; 马金祥；复旦大学马克思主义学院; 中国青少年研究中心；
- 改革开放40年少先队教育政策变迁分析 作者：陈静婷；华南师范大学教育科学学院；
- 改革开放以来少先队员角色意识培养的理论及问题初探 作者：戴孟；华东师范大学教育学系；
- 改革开放40年辽宁少先队活动回顾 作者：张洪涛；辽宁省团校教学研究室；
- 如何认识与开展新时代劳动教育——专访北京师范大学檀传宝教授 作者：弓立新；不详；
- 小学生学校动态绘画与同伴交往类型 作者：谢梦碧; 王琦; 项锦晶; 王秋蕴；北京林业大学人文学院心理系；
- 重视家庭道德教育中的“无为”之教 作者：魏默；宁夏大学教育学院；
- 养育孩子需要一个“村庄”的美国实践 作者：贾琼; 贾怀中；美国夏威夷大学马诺分校教育学; 吉首大学国际教育学院; 吉首大学师范学院；
