特立学刊杂志简介
- 主管单位：湖南省教育厅
- 出版周期：季刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：长沙师范学院;湖南省徐特立研究会
- 类别：教育
- 创刊时间：1990
- 全年订价：¥ 132.00
- 出版地区：湖南
- 曾用名：特立研究;湖南儿童工程职业学院党报;长沙师范学校（专科）学报
- 邮编：410100
《特立学刊》是一本由长沙师范学院;湖南省徐特立研究会主办的教育学术刊物，该杂志为季刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《特立学刊》杂志一级发文领域主要有：文化科学、历史地理、文学、哲学宗教、艺术、政治法律、语言文字、经济管理、社会学、建筑科学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 学前教育学、历史地理 / 历史学、文化科学 / 教育学原理、文学 / 中国文学、文化科学 / 高等教育学、历史地理 / 中国史、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 职业技术教育学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了徐特立研究、儿童教育、高等教育教学、艺术教育、文化与科学等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金 | 30 |
| 2 | 国家社会科学基金 | 10 |
| 3 | 湖南省教育厅科研基金 | 10 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 9 |
| 5 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目 | 7 |
| 6 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 7 |
| 7 | 湖南省教育科学“十二五”规划课题 | 4 |
| 8 | 湖南省教育科学规划课题 | 4 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... | 5 |
| 2 | 湖南省高等学校教学改革研究项目(无) | 2 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880003) | 2 |
| 4 | 国家社会科学基金(10BGL048) | 1 |
| 5 | 国家社会科学基金(13BG074) | 1 |
| 6 | 国家社会科学基金(12CZX073) | 1 |
| 7 | 国家社会科学基金(13BKS076) | 1 |
| 8 | 国家社会科学基金(12CZZ028) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 长沙师范学院 | 194 |
| 2 | 长沙师范学校 | 94 |
| 3 | 西南大学 | 52 |
| 4 | 湖南师范大学 | 23 |
| 5 | 《学刊》编辑部 | 16 |
| 6 | 华中师范大学 | 15 |
| 7 | 北京理工大学 | 14 |
| 8 | 湖南第一师范学院 | 12 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；幼儿；徐特立；教学；高校 |
| 2 | 教育；徐特立；教育思想；立教；徐特立教育思想 |
| 3 | 幼儿；教育；教师；儿童；学前教育 |
| 4 | 教育；徐特立；教学；民主；教师 |
| 5 | 来稿；来稿须知；中国学术；评价数据规范；修订本 |
| 6 | 教育；幼儿；学前教育；儿童；徐特立 |
| 7 | 徐特立；教育；教育思想；主义；立教 |
| 8 | 教育；教师；教学；徐特立；语文 |
特立学刊期刊文献
- 徐特立教育思想的形成与发展历程探析 作者：梁堂华；长沙师范学院徐特立研究所; 湖南长沙410100；
- 徐特立中央苏区思想政治教育实践经验及其当代启示 作者：吕婷婷；南开大学马克思主义学院; 天津300350；
- 农村中小学转岗幼儿园教师专业能力发展的研究——以广元市农村幼儿园为例 作者：杨洁；川北幼儿师范高等专科学校; 四川广元628000；
- 加拿大安大略省早期教育工作者职业行为约束机制探析——基于行业自律的视角 作者：陈瑶; 禹建柏；长沙师范学院教务处; 湖南长沙410100；
- 小学第一学段朗读教学的现状与思考——基于长沙县H小学的调查数据 作者：阙富月；长沙师范学院初等教育系; 湖南长沙410100；
- 农村小学自然小班化存在问题及对策——以X市D小学为例 作者：胡凯；兰州大学高等教育研究所; 甘肃兰州730000；
- 湖南高校助学金评定现状分析及优化路径——基于20所高校的样本分析 作者：杨志伟; 张梦宇；长沙师范学院美术动画系; 湖南长沙410100；
- 新教师资格考试背景下师范教育课程改革研究 作者：龚伟；吉首大学师范学院; 湖南吉首416000；
