未来教育家杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中国教育学会
- 国际刊号：2095-4514
- 类别：教育
- 创刊时间：2012
- 国内刊号：10-1044/G4
- 全年订价：¥ 321.60
- 出版地区：北京
- 邮编：100088
《未来教育家》是一本由中国教育学会主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《未来教育家》杂志一级发文领域主要有：文化科学、自动化与计算机技术、建筑科学、历史地理、经济管理、文学、农业科学、理学、轻工技术与工程、生物学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、历史地理 / 历史学、文化科学 / 教育学原理、文学 / 中国文学、文化科学 / 课程与教学论、建筑科学 / 建筑设计及理论、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、文化科学 / 高等教育学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了书香苑_专栏、特别特、书香苑_杏坛春晓、特别特_“新素质教育”的创新行动——深圳市罗湖区深化教育领域综合改革的实践探索等等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
未来教育家期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 1 |
| 2 | 江苏省教育科学规划项目 | 1 |
| 3 | 江西省高校人文社会科学研究项目 | 1 |
| 4 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 1 |
| 5 | 重庆市教育科学“十二五”规划 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(BHA120051) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 中国教育学会 | 110 |
| 2 | 北京市十一学校 | 100 |
| 3 | 《教育家》编辑部 | 50 |
| 4 | 成都七中 | 36 |
| 5 | 学研究院 | 29 |
| 6 | 北京师范大学 | 28 |
| 7 | 中国陶行知研究会 | 27 |
| 8 | 建平中学 | 27 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教育家；教师；教学；课程 |
| 2 | 教育；教学；课程；学科；课堂 |
| 3 | 教育；校长；教师；教育家；老师 |
| 4 | 教育；教师；育人；未来教育；未来教育家 |
| 5 | 教育；教学；教师；学科；课程 |
| 6 | 教育；教学；课程；教师；生涯 |
| 7 | 教育；教师；育人；文化；老师 |
| 8 | 教育；课程；教学；校本；育人 |
未来教育家期刊文献
- 教师发展要有针对性 作者：杨念鲁；中国教育学会；
- 未来教育家杂志征订
- 教育是人类的未来 作者：王强；真格基金; 新东方; 一起教育科技；
- 来自赣派教育家成长的报告 作者：谢为民；江西省南昌市教育局党委；
- 核心素养背景下的教师专业发展 作者：刘堂江; 罗滨; 吴甡; 陈珍国; 曹宝龙; 饶英；中国教育学会; 北京市海淀区教师进修学校; 北京市广渠门中学教育集团; 上海市浦东教育发展研究院党委; 浙江省杭州市基础教育研究室; 重庆市北碚区教委；
- 加快形成高水平师范人才培养体系——教育部印发《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》
- 美国:华盛顿特区公立学校招生人数新增2% 作者：小阳；不详；
- 研究,让他知天命——访湖南省长沙市芙蓉区教科中心主任任质彬 作者：黄耀红；不详；