无锡职业技术学院学报杂志简介
- 主管单位：江苏省教育厅
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：无锡职业技术学院
- 国际刊号：1671-7880
- 类别：教育
- 创刊时间：2002
- 国内刊号：32-1678/Z
- 全年订价：¥ 190.00
- 出版地区：江苏
- 曾用名：无锡职业技术学院学报
- 邮编：214121
《无锡职业技术学院学报》是一本由无锡职业技术学院主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《无锡职业技术学院学报》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、自动化与计算机技术、文学、语言文字、政治法律、机械工程、社会学、哲学宗教、理学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、经济管理 / 产业经济、经济管理 / 国民经济、自动化与计算机技术 / 计算机软件与理论、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、政治法律 / 政治学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了示范性院校建设、高等教育、经济与管理、技术与应用、教学与教改、文学与艺术、体育与健康等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
无锡职业技术学院学报期刊荣誉
无锡职业技术学院学报历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 184 |
| 2 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 53 |
| 3 | 国家社会科学基金 | 23 |
| 4 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 18 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金 | 18 |
| 6 | 江苏省社会科学基金 | 15 |
| 7 | 国家自然科学基金 | 15 |
| 8 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 11 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880046) | 7 |
| 2 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2007-48) | 4 |
| 3 | 国家自然科学基金(61170119) | 3 |
| 4 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG094) | 3 |
| 5 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJD880042) | 3 |
| 6 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880059) | 3 |
| 7 | 国家社会科学基金(12BGL021) | 2 |
| 8 | 江苏省自然科学基金(BK2009067) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 无锡职业技术学院 | 1102 |
| 2 | 江南大学 | 140 |
| 3 | 江苏信息职业技术学院 | 61 |
| 4 | 无锡商业职业技术学院 | 51 |
| 5 | 无锡科技职业学院 | 37 |
| 6 | 苏州大学 | 34 |
| 7 | 江苏农牧科技职业学院 | 33 |
| 8 | 常州机电职业技术学院 | 32 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 高职；教育；教学；院校；高职院校 |
| 2 | 教学；课程；教学改革；高校；教育 |
| 3 | 高职；院校；高职院校；教育；高校 |
| 4 | 高职；教育；院校；高职院校；教学 |
| 5 | 高职；高校；教学；文化；教育 |
| 6 | 教育；农村；职业教育；文化；教学 |
| 7 | 高职；院校；教育；高职院校；教学 |
| 8 | 高职；教学；教育；英语；院校 |
无锡职业技术学院学报期刊文献
- 当前高校资助育人工作的现状及改进建议 作者：孙中涛；江苏工程职业技术学院人事处; 江苏南通226007；
- 高校仪式教育的资助育人价值研究 作者：孟亚平；南京中医药大学学生工作处; 江苏南京210023；
- 高职院校培育学生“工匠精神”的价值及实施路径研究 作者：高娜娜；无锡职业技术学院汽车与交通学院; 江苏无锡214121；
- 高职“双创”型卓越幼师培养的实践探索——以广西工业职业技术学院为例 作者：尹秋云；广西工业职业技术学院教育与艺术设计系; 广西贵港537100；
- 高职院校在校企合作中的话语权研究 作者：潘漪; 高成瑨；常州信息职业技术学院经贸管理学院; 江苏常州213164；
- 高校学生全球胜任力培养方案探究——以人类命运共同体为背景 作者：刘勇；四川外国语大学教育学院; 重庆400031；
- 科普书刊中可以使用单位符号吗？
- 民航院校学生职业素质教育创新与实践 作者：裘宏伟；广州民航职业技术学院团委; 广东广州510403；
