你好,欢迎访问云杂志! 关于我们 企业资质 权益保障 投稿策略

《外语教学杂志》CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

Foreign Language Education
《外语教学》杂志由陕西省教育厅主管,西安外国语大学主办,获正式刊号(CN 61-1023/H,ISSN 1000-5544)。本刊创刊于1979年,双月刊,A4开本,邮发代号52-170。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥220.00
全年订价
双月刊
出版周期
61-1023/H
国内刊号
1000-5544
国际刊号
预计审稿周期:1-3个月
杂志简介 期刊荣誉 历史收录 学术热点 期刊文献 相关杂志

外语教学杂志简介

主管单位:陕西省教育厅
出版周期:双月刊
出版语言:中文
主办单位:西安外国语大学
国际刊号:1000-5544
类别:教育
创刊时间:1979
国内刊号:61-1023/H
全年订价:¥ 220.00
出版地区:陕西
邮编:710061

《外语教学》是一本由西安外国语大学主办的教育学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《外语教学》杂志一级发文领域主要有:语言文字、文学、文化科学、经济管理、自动化与计算机技术、政治法律、社会学、哲学宗教、艺术、历史地理。二级发文领域主要有:语言文字 / 语言学、语言文字 / 英语、文学 / 其他各国文学、文化科学 / 教育学、文学 / 世界文学、文学 / 文学理论、语言文字 / 俄语、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 汉语、语言文字 / 日语。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了语言学研究、外语教学与研究、翻译研究、翻译技术研究专栏、外国文学评论等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

外语教学期刊荣誉

外语教学历史收录

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1998)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 国家社会科学基金 641
2 教育部人文社会科学研究基金 254
3 中央高校基本科研业务费专项资金 84
4 陕西省哲学社会科学基金 77
5 陕西省教育厅科研计划项目 52
6 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 47
7 湖南省哲学社会科学基金 42
8 江苏省社会科学基金 29

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 国家社会科学基金(13BYY012) 6
2 国家社会科学基金(11BYY114) 5
3 北京市哲学社会科学规划项目(12WYB024) 5
4 国家社会科学基金(07BYY001) 4
5 国家社会科学基金(12BYY132) 4
6 国家社会科学基金(10BYY084) 4
7 国家社会科学基金(09BYY070) 4
8 国家社会科学基金(13AYY010) 4

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 西安外国语大学 267
2 西安外国语学院 157
3 北京外国语大学 151
4 广东外语外贸大学 126
5 上海外国语大学 116
6 南京大学 106
7 清华大学 87
8 上海交通大学 77

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 翻译;语言;文学;英语;英译
2 语言;英语;教学;翻译;外语
3 英语;语言;外语;翻译;教学
4 翻译;语言;英语;教学;语用学
5 语言;翻译;英语;语言学;外语
6 翻译;英语;语言;译介;外语
7 英语;语言;教学;翻译;写作
8 英语;语料;语料库;翻译;语义

外语教学期刊文献

  • 自然诗歌中的元功能和语法隐喻分析——以狄金森的一首自然诗歌为例 作者:黄国文;华南农业大学外国语学院; 广东广州510640;
  • 国别语言政策研究的意义及制约因素 作者:戴曼纯;北京外国语大学中国语言文学学院; 北京100089;
  • 语义修辞的生成机制研究 作者:廖巧云;上海外国语大学英语学院; 上海200083;
  • 认知语言学和语言类型学视角下的词类认知神经科学研究 作者:孙崇飞; 王恒兰; 张辉;山东财经大学外国语学院; 山东济南250014; 山东财经大学公共外语教学部; 山东济南250014; 南京师范大学外国语学院; 江苏南京210097;
  • 构式的认知理据研究:以“VNA it that”构式为例 作者:张翼; 李竹萱;南京大学外国语学院; 江苏南京210023;
  • 汉英博士论文致谢辞情感诉诸修辞对比研究 作者:刘新芳; 王云;苏州科技大学外国语学院; 江苏苏州215009;
  • 英语“N+be+N+be+N”特殊同语构式多角度探析 作者:李英垣; 张箫雨;华南理工大学外国语学院; 广东广州510640; 澳门大学人文学院; 澳门999078;
  • 我国的人际语用学前沿研究 作者:冉永平;广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心; 广东广州510420;
,地址:西安市长安南路437号,邮编:710061。