外语教育研究杂志简介
- 主管单位：大连理工大学
- 出版周期：季刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：大连理工大学出版社
- 国际刊号：2095-722X
- 类别：教育
- 创刊时间：2013
- 国内刊号：21-9203/G4
- 全年订价：¥ 156.00
- 出版地区：辽宁
- 邮编：116024
《外语教育研究》是一本由大连理工大学出版社主办的教育学术刊物，该杂志为季刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《外语教育研究》杂志一级发文领域主要有：语言文字、文学、文化科学、哲学宗教、经济管理、政治法律、艺术、自动化与计算机技术、医药卫生。二级发文领域主要有：语言文字 / 英语、文学 / 其他各国文学、语言文字 / 语言学、文化科学 / 教育学、文学 / 文学理论、语言文字 / 日语、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 汉语、文化科学 / 高等教育学、经济管理 / 产业经济。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了教育研究、语言研究、翻译研究、文学研究等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
外语教育研究期刊荣誉
外语教育研究历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 59 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 37 |
| 3 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 30 |
| 4 | 辽宁省社会科学规划基金 | 28 |
| 5 | 黑龙江省哲学社会科学研究规划 | 8 |
| 6 | 中国外语教育基金 | 6 |
| 7 | 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 | 5 |
| 8 | 辽宁省经济社会发展研究项目 | 5 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(11BWW003) | 3 |
| 2 | 国家社会科学基金(13AYY005) | 3 |
| 3 | 国家社会科学基金(13BYY032) | 2 |
| 4 | 辽宁省高等学校优秀人才支持计划(WJQ2011031) | 1 |
| 5 | 国家社会科学基金(11BYY116) | 1 |
| 6 | 国家社会科学基金(11BWW029) | 1 |
| 7 | 国家社会科学基金(11BWW031) | 1 |
| 8 | 国家社会科学基金(12BYY122) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 大连理工大学 | 99 |
| 2 | 大连外国语大学 | 41 |
| 3 | 上海外国语大学 | 27 |
| 4 | 北京航空航天大学 | 23 |
| 5 | 东北大学 | 17 |
| 6 | 哈尔滨工业大学 | 16 |
| 7 | 大连海事大学 | 13 |
| 8 | 河北师范大学 | 9 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 英语；文学；伦理；教学；语言 |
| 2 | 英语；翻译；英语专业；文学；英译 |
| 3 | 英语；教学；俄语；英语专业；语言 |
| 4 | 翻译；英译；古诗英译；翻译教学；英译策略 |
| 5 | 英语；课程；英语课；大学英语；思政 |
| 6 | 英语；戴维·洛奇；英语听力；大学英语；大学英语听力 |
| 7 | 英语；教学；外语；大学英语；写作 |
| 8 | 翻译；英译；英语；教学；音美 |
外语教育研究期刊文献
- 国家形象的多模态隐喻建构——以中国国家形象片《角度篇》为例 作者：曾广; 梁晓波；国防科学技术大学人文与社会科学学院; 长沙410074; 国防科学技术大学人文与社会科学学院; 长沙410074；
- 《多模态研究：探索的问题及领域》评介 作者：国防；华北电力大学外国语学院; 北京102206；
- 我国翻译学学科建设与发展研究——以比利时鲁汶大学翻译研究中心为借鉴 作者：张汨；北京航空航天大学外国语学院; 北京100191；
- 博而返约,通而入专——西南联大外语通识教育模式及其当下启示 作者：常海潮；天津理工大学外国语学院; 天津300384；
- 理工类学校英语专业本科专业教材建设-以《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《英语专业本科人才培养方案（理工类院校）》为依据 作者：王晶石; 秦明利；大连理工大学外国语学院; 辽宁大连116023; 大连理工大学外国语学院; 辽宁大连116023；
- 我国专门用途非通用语人才培养模式及教学研究 作者：李淑杰；大连理工大学外国语学院; 辽宁大连116024；
- 生态位理论视域下蓝色大学教师教学能力提升研究与实践 作者：李明秋；大连海洋大学外国语学院; 辽宁大连116023；
- 基于宁夏旅游业发展之涉外导游“现代学徒制”人才培养模式研究 作者：李文静；宁夏财经职业技术学院; 银川750011；
