《新教师》是一本由福建教育出版社有限责任公司主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《新教师》杂志一级发文领域主要有:文化科学、哲学宗教、文学、历史地理、政治法律、艺术、经济管理、语言文字、建筑科学、轻工技术与工程。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、哲学宗教 / 心理学、文学 / 中国文学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、历史地理 / 历史学、文化科学 / 教育学原理、政治法律 / 政治学、文化科学 / 学前教育学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了卷首语、健康快车、教科研前沿、管理智慧、教育叙事、教师家长、域外来风、教师视、角教师读书俱乐部、教学平台、微言等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 9 |
2 | 福建省教育科学规划课题 | 7 |
3 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 5 |
4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 5 |
5 | 国家社会科学基金 | 4 |
6 | 全国教育科学规划教育部重点课题 | 4 |
7 | 辽宁省教育厅科学基金 | 3 |
8 | 浙江省教育科学规划课题 | 3 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 山东省研究生教育创新计划(SDYC11155) | 1 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 中国教育学会 | 167 |
2 | 苏州大学 | 122 |
3 | 中国民主促进会 | 105 |
4 | 福建师范大学 | 80 |
5 | 北京师范大学 | 59 |
6 | 闽江师范高等专科学校 | 42 |
7 | 华中师范大学 | 33 |
8 | 顺昌县实验小学 | 31 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教育;老师;新教;新教育;教师 |
2 | 教育;老师;新教;新教育;教师 |
3 | 教育;老师;新教;新教育;校长 |
4 | 心理;心理调节;教育;教学;教师 |
5 | 教育;教学;教师;案例分析;思维 |
6 | 教学;语文;语言;课堂;教师 |
7 | 教学;教育;课程;课堂;教师 |
8 | 教学;课堂;语言;教育;数学 |