《小学教学设计》是一本由山西省教育厅主办的教育学术刊物,该杂志为旬刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《小学教学设计》杂志一级发文领域主要有:文化科学、理学、自然科学总论、天文地球、自动化与计算机技术、医药卫生、哲学宗教。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、理学 / 数学、理学 / 基础数学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、天文地球 / 天文学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、自然科学总论 / 科学技术哲学、医药卫生 / 公共卫生与预防医学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 建湖县实验小学 | 1 |
2 | 上海市宝山区实验小学 | 1 |
3 | 海安县雅周镇中心小学 | 1 |
4 | 山东平邑兴蒙学校 | 1 |
5 | 东北师范大学 | 1 |
6 | 华东师范大学 | 1 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 阴影部分面积;试题;试题分析;数学;老师 |
2 | 数学;数学教学;情境;问题情境;教学 |
3 | 批改;终身;终身学习;作业批改;教学质量 |
4 | 低年级;年级;练习;课堂;课堂练习 |
5 | 数学;数学教学;情境;小学数学;课程 |
6 | 师生;师生关系;数学;数学学习;情境 |