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《小学教学设计杂志》省级期刊

Instructional Design for Primary Schools
《小学教学设计》杂志由山西省教育厅主管,山西省教育厅主办,获正式刊号(CN 14-1240/G4,ISSN 1009-2544)。本刊创刊于2000年,旬刊,A4开本,邮发代号22-443。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥220.00
全年订价
旬刊
出版周期
14-1240/G4
国内刊号
1009-2544
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 相关杂志

小学教学设计杂志简介

主管单位:山西省教育厅
出版周期:旬刊
出版语言:中文
主办单位:山西省教育厅
国际刊号:1009-2544
类别:教育
创刊时间:2000
国内刊号:14-1240/G4
全年订价:¥ 220.00
出版地区:山西
曾用名:小学教学设计
邮编:30009

《小学教学设计》是一本由山西省教育厅主办的教育学术刊物,该杂志为旬刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《小学教学设计》杂志一级发文领域主要有:文化科学、理学、自然科学总论、天文地球、自动化与计算机技术、医药卫生、哲学宗教。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、理学 / 数学、理学 / 基础数学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、天文地球 / 天文学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、自然科学总论 / 科学技术哲学、医药卫生 / 公共卫生与预防医学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

小学教学设计期刊荣誉

学术热点分析

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 建湖县实验小学 1
2 上海市宝山区实验小学 1
3 海安县雅周镇中心小学 1
4 山东平邑兴蒙学校 1
5 东北师范大学 1
6 华东师范大学 1

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 阴影部分面积;试题;试题分析;数学;老师
2 数学;数学教学;情境;问题情境;教学
3 批改;终身;终身学习;作业批改;教学质量
4 低年级;年级;练习;课堂;课堂练习
5 数学;数学教学;情境;小学数学;课程
6 师生;师生关系;数学;数学学习;情境
,地址:山西省太原市解放路东头道巷5号,邮编:30009。