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《学苑教育杂志》省级期刊

School education
《学苑教育》杂志由学苑新报社主管,学苑新报社主办,获正式刊号(CN 13-1386/G4,ISSN 1674-179X)。本刊创刊于2008年,半月刊,A4开本,邮发代号18-340。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥460.00
全年订价
半月刊
出版周期
13-1386/G4
国内刊号
1674-179X
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

学苑教育杂志简介

主管单位:学苑新报社
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主办单位:学苑新报社
国际刊号:1674-179X
类别:教育
创刊时间:2008
国内刊号:13-1386/G4
全年订价:¥ 460.00
出版地区:河北
曾用名:学苑教育
邮编:50011

《学苑教育》是一本由学苑新报社主办的教育学术刊物,该杂志为半月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《学苑教育》杂志一级发文领域主要有:文化科学、哲学宗教、文学、经济管理、政治法律、历史地理、语言文字、社会学、艺术、农业科学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 学前教育学、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文学 / 中国文学、文化科学 / 职业技术教育学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了专题研究、学苑论坛、学苑简讯、学校管理、教师教育、班主任之友、管理手记、课程教材研究、 教法与学法、教学反思、教学文萃等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

学苑教育期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 江苏省教育科学“十二五”规划项目 9
2 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 8
3 河北省教育科学“十二五”规划课题 6
4 河北省社会科学发展研究课题 5
5 福建省教育科学规划课题 3
6 河北省人力资源和社会保障研究课题 3
7 国家社会科学基金 2
8 河北省高等学校人文社会科学研究项目 2

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) 4
2 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12SSD... 1
3 国家社会科学基金(13CTY004) 1
4 国家社会科学基金(09BYY072) 1
5 河北省高等学校科学技术研究指导项目(Z2011355) 1
6 河北省人力资源和社会保障研究课题(JRS-2012-1021... 1
7 河北省人力资源和社会保障研究课题(JRS-2012-3037... 1
8 河北省社会科学发展研究课题(201103009) 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 河北科技大学 180
2 张家港市实验小学 152
3 广饶县第一中学 130
4 中卫市第一中学 90
5 河南省南乐一中 82
6 四川省射洪中学校 78
7 张家港市云盘小学 72
8 河北体育学院 51

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 英语;教学;大学英语;英语教学;大学英语教学
2 教学;课堂;数学;小学数学;课堂教学
3 教学;课堂;数学;教育;英语
4 教学;课堂;语文;数学;文教
5 教学;数学;课堂;数学教学;知识
6 教学;课堂;英语;数学;课程
7 教学;课堂;课堂教学;数学;小学数学
8 教学;数学;思维;体育;教育

学苑教育期刊文献

  • 放弃“如果”
  • 学苑简讯
  • 新课标,新理念,新要求——谈谈新课标对小学数学课堂的要求 作者:林媛;自贡市电子信息职业技术学校;
  • 浅谈农村小学德育教育的现状与工作策略 作者:陈鹏;甘肃省兰州高新区金家营学校;
  • 教师家长要协同应对小学高年级学生的青春期问题浅谈 作者:郝瑞萍;山西省太原市小店区教育局;
  • 浅谈高中班级精神文化建设——以创建“班”为例 作者:潘伟;金湖县第二中学;
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  • 音乐核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学策略 作者:华华;江苏省高邮中学;
,地址:河北省石家庄市广安大街91号世纪方舟大厦B座16层,邮编:50011。