《学周刊》是一本由河北师范大学;河北行知文化传媒有限公司主办的教育学术刊物,该杂志为旬刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《学周刊》杂志一级发文领域主要有:文化科学、哲学宗教、经济管理、语言文字、文学、艺术、政治法律、自动化与计算机技术、社会学、历史地理。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 学前教育学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 体育学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了学术探讨、教学研究、教育与管理、实践讲堂、素质与能力、艺术教学等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 48 |
2 | 甘肃省教育科学规划课题 | 13 |
3 | 河北省社会科学发展研究课题 | 13 |
4 | 河北省教育科学“十二五”规划课题 | 9 |
5 | 河北省社会科学基金 | 8 |
6 | 教育部人文社会科学研究基金 | 4 |
7 | 中国教师发展基金 | 4 |
8 | 甘肃省“十二五“规划课题 | 3 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 河北省社会科学基金(HB13MK021) | 4 |
2 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880120) | 4 |
3 | 中国教师发展基金(HB0306) | 4 |
4 | 甘肃省教育科学“十一五”规划课题(GS2010) | 2 |
5 | 甘肃省教育科学规划课题(GS[2013]GHB0315) | 2 |
6 | 陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0524) | 1 |
7 | 白银市教育科学“十二五”规划课题(BY[2012]G134) | 1 |
8 | 国家自然科学基金(31060053) | 1 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 河北师范大学 | 235 |
2 | 民乐县第一中学 | 84 |
3 | 河北省霸州市第四中学 | 61 |
4 | 沙河市蝉房学区 | 42 |
5 | 秦皇岛市海港区新一路小学 | 41 |
6 | 黄骅中学 | 34 |
7 | 怀安县柴沟堡第一中学 | 28 |
8 | 连云港市建宁小学 | 27 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教学;教育;教师;高校;课程 |
2 | 教学;课堂;数学;高中数学;英语 |
3 | 教学;课堂;语文;教育;教师 |
4 | 教学;语文;文教;学语;课堂 |
5 | 教学;教育;课堂;课堂教学;教师 |
6 | 教学;英语;语文;教育;高中英语 |
7 | 教学;课堂;数学;语文;高中数学 |
8 | 教学;课堂;教育;语文;课堂教学 |