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《语数外学习·初中版杂志》省级期刊

《语数外学习·初中版》杂志由湖北第二师范学院主管,湖北第二师范学院主办,获正式刊号(CN 42-1355/G4,ISSN 1005-6343)。本刊创刊于1985年,月刊,A5开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
月刊
出版周期
42-1355/G4
国内刊号
1005-6343
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

语数外学习·初中版杂志简介

主管单位:湖北第二师范学院
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:湖北第二师范学院
国际刊号:1005-6343
类别:教育
创刊时间:1985
国内刊号:42-1355/G4
全年订价:¥ 408.00
出版地区:湖北
曾用名:中学课堂内外;语数外学习(初中版下旬);语数外学习(初中版九年级);初中生语数外
邮编:430205

《语数外学习·初中版》是一本由湖北第二师范学院主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《语数外学习·初中版》杂志一级发文领域主要有:文化科学、语言文字、哲学宗教、艺术、经济管理、文学、历史地理、电子电信、自动化与计算机技术、建筑科学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 英语、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 教育学原理、语言文字 / 语言学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了卷首文萃、语文_热点关注、语文_美文悦读、语文_写作导航、语文_阅读指南、语文_名家笔记、数学_解题指南、数学_数海导航、数学_学思导引、数学_同步精练、数学_中考之窗、数学_思维纵横、英语_词语视窗、英语_流行播报、英语_语法聚焦、英语_文化博览、英语_写作英语角、英语_滴水藏海等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

语数外学习·初中版期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 3
2 高等学校教学质量与教学改革工程 2
3 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 2
4 黑龙江省自然科学基金 1
5 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 1
6 国家科技支撑计划 1
7 广东省教育科学规划项目 1
8 广西高等教育教学改革工程项目 1

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 高等学校教学质量与教学改革工程([2012]348) 2
2 国家科技支撑计划(2013BAK12B0803) 1
3 广西高等教育教学改革工程项目(2011XJGB07) 1
4 秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题(无) 1
5 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GPA11... 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 滨海中学 60
2 盐城市第一中学 52
3 江苏省沭阳高级中学 50
4 江苏省响水中学 44
5 江苏省盐城中学 37
6 大丰高级中学 33
7 盐城市田家炳中学 32
8 江苏省射阳中学 29

语数外学习·初中版期刊文献

  • 高考英语推理判断题解题策略 作者:程昆;广东省阳东广雅中学;
  • 浅谈如何提高高三英语复习效果 作者:张士兰;江苏省靖江市刘国钧中学;
  • 浅析“七选五”型英语阅读理解的应对策略 作者:张利航;张家口市宣化第一中学;
  • 强化系统教学,提升英语能力 作者:吴敏;江苏省高邮中学;
  • 高中英语教学中“精心设疑”提问艺术新思考 作者:彭云;江西省赣州市于都第二中学;
  • 高中英语开放式课堂教学研究 作者:王志虎;江苏省昆山市第一中学;
  • 生本教育理念下英语自主学习策略探析 作者:徐哲斌;江苏省苏州市吴江区汾湖经济开发区高级中学;
  • 在教学实践中巧妙开发学生的非智力因素 作者:穆晓艳;江苏省常熟市浒浦高级中学;

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