医学教育研究与实践杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：西安交通大学;陕西省医学会
- 国际刊号：2096-3181
- 类别：医学
- 创刊时间：1982
- 国内刊号：61-1507/G4
- 全年订价：¥ 280.00
- 出版地区：陕西
- 曾用名：西北医学教育
- 邮编：710061
《医学教育研究与实践》是一本由西安交通大学;陕西省医学会主办的医学学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道医学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为医学研究事业的发展作贡献。
《医学教育研究与实践》杂志一级发文领域主要有：文化科学、医药卫生、哲学宗教、语言文字、经济管理、社会学、一般工业技术、文学、自然科学总论、军事。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 图书馆学、文化科学 / 情报学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、经济管理 / 劳动经济、一般工业技术 / 摄影技术。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了医学教育创新发展、后疫情时代医学教育、医学人文教育、研究生教育、调查报告、基础教学、留学生教育、临床教学等栏目，反映医学领域科研成果和医学实践经验，为医学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
医学教育研究与实践期刊荣誉
医学教育研究与实践历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 日本科学技术振兴机构数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金 | 103 |
| 2 | 中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究... | 35 |
| 3 | 新世纪高等教育教学改革工程 | 19 |
| 4 | 陕西省自然科学基金 | 17 |
| 5 | 山东省研究生教育创新计划 | 15 |
| 6 | 广东省高等教育教学改革项目 | 14 |
| 7 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 13 |
| 8 | 山东省社会科学规划研究项目 | 13 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 5 |
| 2 | 国家自然科学基金(81102010) | 2 |
| 3 | 上海市教育委员会重点学科基金(B905) | 2 |
| 4 | 国家科技重大专项(2010ZXJ0900X-002) | 1 |
| 5 | 北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目(2011-... | 1 |
| 6 | 国家自然科学基金(51323007) | 1 |
| 7 | 国家自然科学基金(J1103607) | 1 |
| 8 | 国家自然科学基金(81073057) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 西安交通大学 | 164 |
| 2 | 济宁医学院 | 121 |
| 3 | 西安交通大学医学院第一附属医院 | 95 |
| 4 | 空军军医大学 | 75 |
| 5 | 西安交通大学医学院第二附属医院 | 71 |
| 6 | 西安交通大学第一附属医院 | 63 |
| 7 | 中国医科大学 | 51 |
| 8 | 南方医科大学 | 40 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；教育；课程；医学生；医学教育 |
| 2 | 教学；医学生；教育；院校；医学院校 |
| 3 | 教学；教育；外科；医师；临床教学 |
| 4 | 教学；课程；教育；教学模式；医师 |
| 5 | 教学；医师；住院医师；医师规范化培训；住院医师规范化培训 |
| 6 | 教学；医师；外科；住院医师；学法 |
| 7 | 教学；医师；住院医师；留学；留学生 |
| 8 | 教学；教育；院校；法医；本科 |
医学教育研究与实践期刊文献
- 我国教师发展中心教学质量评价建设进展与思考——基于30个国家级教师教学发展示范中心的分析 作者：奚丽君; 朱丹丹；上海健康医学院; 上海201314；
- 新形势下构建四年制医学检验技术本科一体化多层次实践教学新体系的研究与实践 作者：全裔; 李云秋; 蓝秀华; 石青峰; 杨峻；桂林医学院附属医院; 广西桂林541001; 桂林医学院医学检验学院; 广西桂林541001; 桂林医学院教师教学发展中心; 广西桂林541001；
- 《医院管理学》教学中实施“翻转课堂”的效果分析——基于比较的视角 作者：李军; 王志伟; 张柠; 王秋宇; 崔羽洁；首都医科大学卫生管理与教育学院; 北京100069; 北京中医药大学管理学院; 北京100029；
- 应用目标设置理论激发农村订单定向医学生学习动机探讨 作者：李亚军; 张水娟; 蔡瑜; 黎耀东; 王敏娟；西安医学院第一附属医院; 陕西西安710077; 西安医学院全科医学院; 陕西西安710077; 西安医学院医院管理研究所; 陕西西安710077；
- 基于TOPSIS法的预防医学本科生科研胜任力培养优先关注领域 作者：房慧莹; 赵思奇; 刘鹤; 付亚鹏; 刘丽敏; 焦明丽；哈尔滨医科大学公共卫生学院社会医学教研室; 黑龙江哈尔滨150086; 哈尔滨医科大学附属肿瘤医院研究生部; 黑龙江哈尔滨150081; 哈尔滨医科大学附属第二医院出院病历质控办公室; 黑龙江哈尔滨150086; 河北医科大学护理学院护理心理与人文教研室; 河北石家庄050017; 河北医科大学教务处; 河北石家庄050017；
- 美国Pharm.D.岗位胜任力培养模式及对临床中药学人才培养的思考 作者：杨红莲；陕西中医药大学; 陕西咸阳712000；
- 对提升保健推拿课堂教学成效的思考 作者：杨良兵; 邵瑛; 王海宽；广州中医药大学针灸康复临床医学院; 广东广州510405；
- 1997~2016年妇产科教学论文的领域分布和发展趋势分析——基于CNKI期刊数据库 作者：王俊男; 李励; 王一然; 闫枫尚; 李勤; 张俊洁；海军军医大学基础医学院; 上海200433; 海军军医大学附属长海医院妇产科; 上海200433; 海军军医大学附属长海医院肿瘤科; 上海200433；
