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《英语教师杂志》省级期刊

English Teacher
《英语教师》杂志由天津出版传媒集团有限公司主管,天津教育出版社有限公司主办,获正式刊号(CN 12-1319/G,ISSN 1009-8852)。本刊创刊于2001年,半月刊,A4开本,邮发代号16-909。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥1732.00
全年订价
半月刊
出版周期
12-1319/G
国内刊号
1009-8852
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

英语教师杂志简介

主管单位:天津出版传媒集团有限公司
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主办单位:天津教育出版社有限公司
国际刊号:1009-8852
类别:教育
创刊时间:2001
国内刊号:12-1319/G
全年订价:¥ 1732.00
出版地区:天津
邮编:300051

《英语教师》是一本由天津教育出版社有限公司主办的教育学术刊物,该杂志为半月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《英语教师》杂志一级发文领域主要有:文化科学、语言文字、文学、经济管理、政治法律、医药卫生、哲学宗教、轻工技术与工程、艺术、历史地理。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、语言文字 / 英语、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 语言学、文学 / 文学理论、文化科学 / 情报学、经济管理 / 产业经济、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学、政治法律 / 法学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了综述、理论探讨、课题与实验、调查报告、考试与评价研究、教师发展、翻译研究、教学设计、课例研究、专题·核心素养发展、教育信息化研究、教学实践、教学叙事等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

英语教师期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 国家社会科学基金 36
2 广东省教育科学规划项目 25
3 江苏省教育科学“十二五”规划项目 25
4 教育部人文社会科学研究基金 25
5 江苏省现代教育技术研究规划课题 24
6 江苏省教育厅哲学社会科学基金 19
7 吉林省教育科学“十二五”规划课题 16
8 全国高校外语教学科研项目 15

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 3
2 福建省社会科学规划项目(2008B2012) 3
3 天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX12-079) 2
4 国家社会科学基金(12CYY025) 2
5 广东省教育科学“十一五”规划项目(2009tjk050) 2
6 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD11YWW02... 2
7 教育部留学回国人员科研启动基金(无) 2
8 教育部人文社会科学研究基金(10YJC740008) 2

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 扬州大学 150
2 上海理工大学 84
3 北京师范大学 74
4 广东外语外贸大学 61
5 浙江师范大学 59
6 辽宁师范大学 58
7 昆明理工大学 53
8 南京师范大学 52

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 英语;教学;高中英语;初中英语;习得
2 英语;翻译;英译;教学;课程
3 英语;教学;高中英语;语言;教师
4 英语;教学;语言;课堂;习得
5 英语;教学;高中英语;课堂;英语阅读
6 英语;教学;英语教学;大学英语;文化
7 英语;大学英语;教学;翻译;课堂
8 英语;教学;高中英语;初中英语;思维

英语教师期刊文献

  • 论语言测试文本的真善美统一 作者:周胜; 付继华;佛山科学技术学院; 广东佛山528000;
  • 大学英语四级段落翻译研究综述——基于CNKI 2013—2018年期刊文献的共词可视化分析 作者:朱丽云; 徐静娴;昆明理工大学外国语言文化学院; 云南昆明650504;
  • "互联网+"背景下大学英语教学改革探索 作者:袁思源;河南牧业经济学院外国语学院; 河南郑州450045;
  • 中国非英语专业大学生的英语名词损耗研究 作者:隋丽;湖南省岳阳市第十九中学; 湖南岳阳414000;
  • 语言经济学视角下的武汉自贸区公示语英译分析 作者:卫钰珍; 李聪; 吴林;湖北工业大学外国语学院; 湖北武汉430070;
  • 中职商务英语智慧阅读教学实践 作者:刘奕麟;厦门工商旅游学校; 福建厦门361000;
  • 浅谈智慧课堂的生成机制——以Aids Today为例 作者:赵慧;江苏省苏州市苏州高新区第一中学; 江苏苏州215011;
  • 运用"4I"小说教学模式培养高中生的思维品质——以The Secret Garden为例 作者:苏秀丽;福建省厦门第二中学; 福建厦门361009;
,地址:天津市和平区西康路35号,邮编:300051。