应用写作杂志简介
- 主管单位：长春理工大学
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：长春理工大学
- 国际刊号：1003-3602
- 类别：文学
- 创刊时间：1985
- 国内刊号：22-1045/H
- 全年订价：¥ 206.40
- 出版地区：吉林
- 邮编：130022
《应用写作》是一本由长春理工大学主办的文学学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道文学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为文学研究事业的发展作贡献。
《应用写作》杂志一级发文领域主要有：语言文字、文化科学、经济管理、社会学、政治法律、文学、哲学宗教、医药卫生、轻工技术与工程、艺术。二级发文领域主要有：语言文字 / 汉语、文化科学 / 教育学、经济管理 / 管理学、政治法律 / 政治学、经济管理 / 产业经济、文学 / 中国文学、文化科学 / 新闻学、政治法律 / 中外政治制度、语言文字 / 语言学、政治法律 / 法学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了开卷有益、应用写作理论建设_专论、应用写作理论建设_基础理论、公务应用文写作_法定公文写作、公务应用文写作_事务公文写作、行业应用文写作_广告写作、行业应用文写作_军事写作、行业应用文写作_新闻写作、日常应用文写作_写作规范与技法、日常应用文写作_演讲稿写作、写作教学研究_大中专写作教学研究、写作教学研究_中学作文教学研究、写作教学研究_中高考作文名师指导、应用写作大学校_申论写作指导、应用写作大学校_文章评改、应用写作大观园_佳作评析、应用写作大观园_例文看台、应用写作大观园_写作杂谈等栏目，反映文学领域科研成果和文学实践经验，为文学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
应用写作期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 8 |
| 2 | 吉林省教育厅人文社会科学研究项目 | 5 |
| 3 | 国家社会科学基金 | 2 |
| 4 | 福建省高等学校社会科学研究课题 | 2 |
| 5 | 湖南省哲学社会科学基金 | 2 |
| 6 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目 | 2 |
| 7 | 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目 | 2 |
| 8 | 教育部人文社会科学研究基金 | 2 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 吉林省教育厅人文社会科学研究项目([2007]42) | 5 |
| 2 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(GD10XZW02... | 2 |
| 3 | 福建省教育厅资助项目(JBS06126) | 1 |
| 4 | 国家社会科学基金(无) | 1 |
| 5 | 广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ192) | 1 |
| 6 | 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目([2009]2... | 1 |
| 7 | 江西省社会科学规划项目(06TW19) | 1 |
| 8 | 中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(ZY0024) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 长春理工大学 | 227 |
| 2 | 东北师范大学 | 72 |
| 3 | 巴中师范学校 | 68 |
| 4 | 华东师范大学 | 68 |
| 5 | 江苏省如东高级中学 | 56 |
| 6 | 江苏师范大学 | 49 |
| 7 | 南京师范大学 | 43 |
| 8 | 郑州铁路职业技术学院 | 37 |
应用写作期刊文献
- 点亮写作者心里那盏灯 作者：黄凤初；不详；
- 应用写作杂志社发行部 特别推荐书目
- 全媒体时代应用文写作、传播及舆情应对 作者：袁智忠; 王玥；西南大学新闻传媒学院；
- 古代应用写作与文学写作的聚合与疏离 作者：熊碧；湖北民族大学文学与传媒学院；
- 图片 作者：水丰; 林帝浣(文/图)；不详；
- 党政公文行文规则例释 作者：史为恒；江苏师范大学文学院；
- 图片 作者：水丰；不详；
- 浅谈公文的成文日期 作者：苏武荣；福建省政府办公厅；
