《扬州大学学报·高教研究版》省级期刊
Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
《扬州大学学报·高教研究版》杂志由扬州大学主管，扬州大学主办，获正式刊号（CN 32-1466/G4,ISSN 1007-860）。本刊创刊于1997年，双月刊，A4开本，邮发代号28-173。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果，反映教育学科的发展趋势，引领教育学科发展的前沿，并促进教育事业的发展。
￥172.00
全年订价
双月刊
出版周期
32-1466/G4
国内刊号
1007-860
国际刊号
预计审稿周期：1个月内
扬州大学学报·高教研究版杂志简介
- 主管单位：扬州大学
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：扬州大学
- 国际刊号：1007-860
- 类别：教育
- 创刊时间：1997
- 国内刊号：32-1466/G4
- 全年订价：¥ 172.00
- 出版地区：江苏
- 曾用名：扬州商学报学报
- 邮编：225009
《扬州大学学报·高教研究版》是一本由扬州大学主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《扬州大学学报·高教研究版》杂志一级发文领域主要有：文化科学、哲学宗教、语言文字、经济管理、政治法律、社会学、自动化与计算机技术、理学、农业科学、医药卫生。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 心理学、语言文字 / 英语、哲学宗教 / 发展与教育心理学、政治法律 / 政治学、政治法律 / 中共党史、文化科学 / 职业技术教育学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了热点关注、理论探讨、学校管理、学生工作、大学生思想政治教育、中国教育史、比较教育、心理健康教育等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
扬州大学学报·高教研究版期刊荣誉
扬州大学学报·高教研究版历史收录
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 124 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 96 |
| 3 | 国家社会科学基金 | 87 |
| 4 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 44 |
| 5 | 江苏省社会科学基金 | 31 |
| 6 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 24 |
| 7 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 17 |
| 8 | 国家自然科学基金 | 15 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(11BGL080) | 9 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJC880012) | 7 |
| 3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(A201110) | 6 |
| 4 | 全国大学英语教学改革示范点项目([2006]78) | 5 |
| 5 | 江苏省社会科学基金(12DDB002) | 4 |
| 6 | 国家社会科学基金(11BKS072) | 4 |
| 7 | 国家自然科学基金(71003047) | 4 |
| 8 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2005-B241) | 4 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 扬州大学 | 1210 |
| 2 | 南京大学 | 104 |
| 3 | 南京师范大学 | 92 |
| 4 | 苏州大学 | 75 |
| 5 | 华东师范大学 | 37 |
| 6 | 南通大学 | 36 |
| 7 | 河海大学 | 31 |
| 8 | 扬州大学广陵学院 | 31 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 高校；教育；教学；大学生；教师 |
| 2 | 教育；高校；高等教育；大学生；课程 |
| 3 | 教育；高校；大学生；教师；高等教育 |
| 4 | 教育；高校；教学；高等教育；文化 |
| 5 | 教育；教师；高等教育；高校；主义 |
| 6 | 教育；高校；教学；政治；教师 |
| 7 | 教育；高校；大学生；高等教育；研究生教育 |
| 8 | 教育；高校；教学；大学生；党员 |
扬州大学学报·高教研究版期刊文献
- 大学文化视野下开放教育资源发展的目标与路径 作者：钱小龙；南通大学; 江苏南通226019；
- 高校学费定价：制度背景、成本分担机制与改革方向 作者：潘松剑；广西财经学院; 广西南宁530003；
- 试析脱欧对英国高等教育的影响 作者：白若萌; 郝金霞；山西大学; 山西太原030006；
- 基于ADDIE模型的哥伦比亚大学教师学院研究生课程体系研究 作者：徐欢; 汪霞；南京大学; 江苏南京210093；
- 改革开放初期我国大学的转型发展：以匡亚明推进南京大学改革为例 作者：王永义；南京大学; 江苏南京210023；
- 清末苏北师范教育现代化思考 作者：刘中猛；淮阴师范学院; 江苏淮安223300；
- 地方高校通识教育的实践与探索 作者：吴锋；扬州大学; 江苏扬州225009；
- 书院文化塑造对书院归属感的影响研究——基于书院归属感的问卷调查 作者：高娜; 岳中方；南京审计大学; 江苏南京211815；
