中等职业教育杂志简介
- 主管单位：浙江省出版联合集团
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：浙江教育出版社
- 国际刊号：2095-4530
- 类别：教育
- 创刊时间：2008
- 国内刊号：33-1380/G4
- 全年订价：¥ 460.00
- 出版地区：上海
- 曾用名：中等职业教育
- 邮编：310003
《中等职业教育》是一本由浙江教育出版社主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《中等职业教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、社会学、哲学宗教、文学、语言文字、艺术、轻工技术与工程、农业科学、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、经济管理 / 产业经济、文化科学 / 高等教育学、哲学宗教 / 心理学、文学 / 中国文学、语言文字 / 汉语、哲学宗教 / 发展与教育心理学、经济管理 / 国民经济。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了校长论坛、教改探索、封面故事、综合研究、教学心得、专业建设、德育与管理等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中等职业教育期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 浙江省教育科学规划课题 | 2 |
| 2 | 江苏省职业教育教学改革研究课题 | 1 |
| 3 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 1 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 浙江省教育科学规划课题(SC768) | 2 |
| 2 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(FJB080598... | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 浙江师范大学 | 47 |
| 2 | 桐乡市外国语学校 | 41 |
| 3 | 《中等职业教育》编辑部 | 37 |
| 4 | 鄞州职业教育中心 | 36 |
| 5 | 沈家门中学 | 26 |
| 6 | 沛县职业教育中心 | 24 |
| 7 | 天台县职业中等专业学校 | 22 |
| 8 | 浙江省宁波市鄞州区职教中心 | 21 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；中职；职业教育；英语 |
| 2 | 作文；语文；学生作文；散文；记叙 |
| 3 | 职校；教育；毕业生；职高；办学 |
| 4 | 教学；职高；数学；教育；课堂 |
| 5 | 教学；语文；作文；学生作文；散文 |
| 6 | 教学；教育；课程；案例教学；会计 |
| 7 | 教学；语文；职高；作文；音乐 |
| 8 | 教学；职高；语文；课堂；英语 |
中等职业教育期刊文献
- 让爱传递——为患红斑狼疮的花季少女献爱心 作者：朱凌霄 胡传斗；
- 引微课入课堂教学 建优质数字资源 创信息化教学平台——记2014年宁波市电工电子专业“三新”活动 作者：林如军；浙江省宁波市教育局职成教教研室；
- 开展中职计算机专业课程混合学习模式的背景分析 作者：刘跃辉；福建化工学校；
- 中职数控专业技能竞赛“学赛融通”训练方法的探索 作者：方意琦 伊水涌；浙江省宁波市镇海职教中心学校；
- 中职数控专业校本微课程资源的建设与应用研究——以CAD课程为例 作者：王姬；浙江省宁波市职业技术教育中心学校；
- 中职旅游专业计算机教学创新“六探” 作者：俞园园；浙江省宁波市北仑职业高级中学；
- 浅议物流专业课程改革的发展模式——以慈溪周巷职高为例 作者：周群；浙江省慈溪市周巷职业高级中学；
- 浅谈建筑CAD对中职建筑力学课程教学的辅助功能 作者：陈亚玲；浙江省义乌市国际商贸学校；
