中国毕业后医学教育杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生健康委员会
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中国医师协会
- 国际刊号：2096-4293
- 类别：医学
- 创刊时间：2017
- 国内刊号：10-1512/G4
- 全年订价：¥ 400.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100073
《中国毕业后医学教育》是一本由中国医师协会主办的医学学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道医学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为医学研究事业的发展作贡献。
《中国毕业后医学教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、医药卫生、社会学、经济管理、哲学宗教、历史地理、自动化与计算机技术、政治法律、理学、语言文字。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、医药卫生 / 临床医学、文化科学 / 高等教育学、医药卫生 / 公共卫生与预防医学、医药卫生 / 卫生事业管理、经济管理 / 劳动经济、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 成人教育学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了病例讨论专题、党为人民谋健康的100年_督导与考核、基地建设、培训实践、教学研究、全科医师培训、公卫医师规范化培训、读者·作者·编者、中医规范化培训、国际交流等栏目，反映医学领域科研成果和医学实践经验，为医学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中国毕业后医学教育期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金 | 14 |
| 2 | 浙江省医药卫生科学研究基金 | 12 |
| 3 | 浙江省教育厅科研计划 | 5 |
| 4 | 北京大学人民医院研究与发展基金 | 3 |
| 5 | 广东省高等教育教学改革项目 | 3 |
| 6 | 河南省医学科技攻关计划项目 | 3 |
| 7 | 中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究... | 3 |
| 8 | 国家科技重大专项 | 2 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金(81070833) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 复旦大学 | 48 |
| 2 | 中国医师协会 | 43 |
| 3 | 浙江大学医学院附属第一医院 | 40 |
| 4 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 | 35 |
| 5 | 北京大学第一医院 | 23 |
| 6 | 武汉大学 | 21 |
| 7 | 中山大学附属第一医院 | 20 |
| 8 | 北京大学 | 20 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 住院医师；医师；住院医师规范化培训；医师规范化培训；教学 |
| 2 | 医师；住院医师；住院医师规范化培训；医师规范化培训；教育 |
| 3 | 医师；住院医师；医师规范化培训；住院医师规范化培训；教学 |
| 4 | 医师；住院医师；住院医师规范化培训；医师规范化培训；教学 |
| 5 | 住院医师；医师；住院医师规范化培训；医师规范化培训；胜任力 |
| 6 | 住院医师；医师；住院医师规范化培训；医师规范化培训；教育 |
| 7 | 住院医师；医师；住院医师规范化培训；医师规范化培训；教学 |
| 8 | 医师；住院医师；住院医师规范化培训；医师规范化培训；外科 |
中国毕业后医学教育期刊文献
- 高等医学院校全科医学学科建设的实践与探索 作者：迟春花; 董爱梅; 曾辉; 朱继红; 孙凌波; 苗懿德; 沈扬; 郑家强；北京大学第一医院健康管理中心; 北京100034; 北京大学第一医院内分泌科; 北京100034; 北京大学第三医院心血管内科; 北京100191; 北京大学人民医院急诊科; 北京100044; 北京大学第三医院心脏外科; 北京100191; 北京大学人民医院老年科; 北京100044; 北京大学第三医院神经内科; 北京100191; 北京大学医学部全科医学学系; 北京100191; 英国伯明翰大学应用研究院; 英国伯明翰；
- 综合性医院全科医学学科建设和全科医师培养的探索 作者：卢崇蓉; 方力争；浙江大学医学院附属邵逸夫医院全科医学科; 浙江杭州310016；
- 探讨全科医师规范化培训基地的规范建设 作者：贾建国; 樊洁；首都医科大学宣武医院普外科; 北京100053; 首都医科大学宣武医院教育处; 北京100053；
- 探讨省级政府层面如何落地及配套《意见》要求 作者：张烜; 王爽; 谷晓明; 于好; 张明；辽宁省卫生和计划生育委员会; 辽宁沈阳110005; 中国医科大学附属第一医院全科医学科; 辽宁沈阳110001；
- 探讨江西省全科人才队伍建设问题及对策 作者：罗群; 杨科; 曾飞; 胡曦; 汪峰; 洪珺；江西省卫生健康委员会; 江西南昌330006; 山东大学齐鲁医院培训处; 山东济南250012; 江西省医学科学院; 江西南昌330006; 九江学院附属医院普外科; 江西九江332000；
- 胜任力导向的麻醉住院医师核心能力培养-典型案例口试与面试模拟教学 作者：董一女; 叶靖; 秦再生；南方医科大学南方医院麻醉科; 广东广州510516；
- 探讨急诊科住院医师因级施教的教学模式 作者：左钰; 姚晨姣; 张天一; 黄穰浪; 夏红; 李亚勇; 袁乐宏；中南大学湘雅三医院急诊科; 湖南长沙410013；
- 优化基地顶层设计确保住院医师规范化培训质量的探索与实践 作者：郭媛; 俞水; 杨科; 刘天骄；山东大学齐鲁医院医师培训处; 山东济南250012；
