中国高等教育杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：半月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中国教育报刊社
- 国际刊号：1002-4417
- 类别：教育
- 创刊时间：1965
- 国内刊号：11-1200/G4
- 全年订价：¥ 532.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100082
《中国高等教育》是一本由中国教育报刊社主办的教育学术刊物，该杂志为半月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《中国高等教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、政治法律、社会学、哲学宗教、语言文字、历史地理、自动化与计算机技术、医药卫生、军事。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、政治法律 / 政治学、文化科学 / 教育学原理、经济管理 / 国民经济、经济管理 / 产业经济、政治法律 / 中共党史、经济管理 / 世界经济。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中国高等教育期刊荣誉
中国高等教育历史收录
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 北大核心期刊（1992版）
- 中文社会科学引文索引-来源（2021-2022）
- 中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）
- 中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）
- 中文社会科学引文索引-来源（2014-2016）
- 中文社会科学引文索引-来源（2012-2013）
- 中文社会科学引文索引-来源（2010-2011）
- 中文社会科学引文索引-来源（2008-2009）
- 中文社会科学引文索引-来源（2006-2007）
- 中文社会科学引文索引-来源（2004-2005）
- 中文社会科学引文索引-来源（2003）
- 中文社会科学引文索引-来源（2000-2002）
- 中文社会科学引文索引-来源（1999）
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 331 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 176 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 78 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 | 75 |
| 5 | 国家自然科学基金 | 51 |
| 6 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 43 |
| 7 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 36 |
| 8 | 全国教育科学规划课题 | 34 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金(71133002) | 10 |
| 2 | 国家社会科学基金(BJA110088) | 4 |
| 3 | 全国教育科学“十一五”规划国家重点课题(AIA0600... | 4 |
| 4 | 国家社会科学基金(08BDJ025) | 3 |
| 5 | 国家社会科学基金(AIA100007) | 3 |
| 6 | 国家社会科学基金(AFA110008) | 3 |
| 7 | 国家自然科学基金(11071093) | 3 |
| 8 | 高等理工教育教学改革与实践项目([2005]246216) | 3 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 中华人民共和国教育部 | 424 |
| 2 | 北京师范大学 | 300 |
| 3 | 北京大学 | 279 |
| 4 | 清华大学 | 267 |
| 5 | 中国人民大学 | 246 |
| 6 | 浙江大学 | 167 |
| 7 | 厦门大学 | 160 |
| 8 | 东北师范大学 | 158 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；高校；高等教育；社会；主义 |
| 2 | 教育；高校；高等教育；主义；教学 |
| 3 | 教育；高校；高等教育；教学；社会 |
| 4 | 教育；高校；高等教育；教学；政治 |
| 5 | 教育；高校；主义；社会；教学 |
| 6 | 教育；高校；高等教育；教学；教育改革 |
| 7 | 教育；高等教育；高校；教学；教育改革 |
| 8 | 教育；高校；教学；高等教育；主义 |
中国高等教育期刊文献
- 思政课改革创新要坚持价值性和知识性相统一 作者：余丰玉；不详；
- 传承弘扬五四精神培养造就时代新人 作者：袁占亭；兰州大学党委；
- 坚持"八个统一"推动思政课改革创新(之二)坚持建设性和批判性相统一推动思政课改革创新 作者：吴潜涛; 陈越；清华大学高校德育研究中心; 清华大学；
- 打造理论性和实践性相统一的思想政治理论课 作者：王易；中国人民大学；
- 在把握统一性与尊重多样性中追求目标同一性 作者：赵中源; 陈蒙蒙；广州大学；
- 构筑创新共同体深化产教融合的核心机制 作者：刘志敏; 张闳肆；教育部学校规划建设发展中心；
- 启事 《中国高等教育》编辑部；
- 建设产教融合型企业的探索和思考 作者：张国明；安世亚太集团；
