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《中国高等教育杂志》CSSCI南大期刊 北大期刊

China Higher Education
《中国高等教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中国教育报刊社主办,获正式刊号(CN 11-1200/G4,ISSN 1002-4417)。本刊创刊于1965年,半月刊,B5开本,邮发代号2-268。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥532.00
全年订价
半月刊
出版周期
11-1200/G4
国内刊号
1002-4417
国际刊号
预计审稿周期:1-3个月
杂志简介 期刊荣誉 历史收录 学术热点 期刊文献 相关杂志

中国高等教育杂志简介

主管单位:中华人民共和国教育部
出版周期:半月刊
出版语言:中文
主办单位:中国教育报刊社
国际刊号:1002-4417
类别:教育
创刊时间:1965
国内刊号:11-1200/G4
全年订价:¥ 532.00
出版地区:北京
邮编:100082

《中国高等教育》是一本由中国教育报刊社主办的教育学术刊物,该杂志为半月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《中国高等教育》杂志一级发文领域主要有:文化科学、政治法律、经济管理、语言文字、社会学、哲学宗教、艺术、医药卫生、历史地理、一般工业技术。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、政治法律 / 政治学、政治法律 / 中共党史、政治法律 / 中外政治制度、政治法律 / 法学、经济管理 / 国民经济、文化科学 / 教育学原理。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

中国高等教育期刊荣誉

中国高等教育历史收录

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 国家社会科学基金 350
2 教育部人文社会科学研究基金 178
3 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 78
4 教育部人文社会科学研究专项任务项目 75
5 国家自然科学基金 54
6 中央高校基本科研业务费专项资金 44
7 江苏省教育厅哲学社会科学基金 38
8 全国教育科学规划课题 36

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 国家自然科学基金(71133002) 10
2 国家社会科学基金(BJA110088) 4
3 全国教育科学“十一五”规划国家重点课题(AIA0600... 4
4 国家社会科学基金(08BDJ025) 3
5 国家社会科学基金(AIA100007) 3
6 国家社会科学基金(AFA110008) 3
7 国家自然科学基金(11071093) 3
8 高等理工教育教学改革与实践项目([2005]246216) 3

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 中华人民共和国教育部 429
2 北京师范大学 309
3 北京大学 285
4 清华大学 274
5 中国人民大学 253
6 浙江大学 171
7 东北师范大学 166
8 厦门大学 164

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教育;高校;高等教育;社会;主义
2 教育;高校;高等教育;主义;教学
3 教育;高校;高等教育;教学;社会
4 教育;高校;高等教育;教学;政治
5 教育;高校;主义;社会;高等教育
6 教育;高校;高等教育;教学;教育改革
7 教育;高校;教学;高等教育;主义
8 教育;高等教育;高校;教学;教育改革

中国高等教育期刊文献

  • 思政课改革创新要坚持价值性和知识性相统一 作者:余丰玉;不详;
  • 传承弘扬五四精神培养造就时代新人 作者:袁占亭;兰州大学党委;
  • 坚持"八个统一"推动思政课改革创新(之二)坚持建设性和批判性相统一推动思政课改革创新 作者:吴潜涛; 陈越;清华大学高校德育研究中心; 清华大学;
  • 打造理论性和实践性相统一的思想政治理论课 作者:王易;中国人民大学;
  • 在把握统一性与尊重多样性中追求目标同一性 作者:赵中源; 陈蒙蒙;广州大学;
  • 构筑创新共同体深化产教融合的核心机制 作者:刘志敏; 张闳肆;教育部学校规划建设发展中心;
  • 启事 《中国高等教育》编辑部;
  • 建设产教融合型企业的探索和思考 作者:张国明;安世亚太集团;
,地址:北京市海淀区文慧园北路10号,邮编:100082。