中国高等医学教育杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：浙江大学;全国高等医学教育学会
- 国际刊号：1002-1701
- 类别：医学
- 创刊时间：1987
- 国内刊号：33-1050/G4
- 全年订价：¥ 436.00
- 出版地区：浙江
- 邮编：310058
《中国高等医学教育》是一本由浙江大学;全国高等医学教育学会主办的医学学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道医学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为医学研究事业的发展作贡献。
《中国高等医学教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、医药卫生、哲学宗教、社会学、经济管理、语言文字、政治法律、军事、生物学、理学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、医药卫生 / 临床医学、文化科学 / 课程与教学论、医药卫生 / 护理学、哲学宗教 / 心理学、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 发展与教育心理学、医药卫生 / 公共卫生与预防医学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了论著、教育管理、院校管理、教学管理、临床教学、教学方法、研究生教育、课程建设、医学研究、护理研究等栏目，反映医学领域科研成果和医学实践经验，为医学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中国高等医学教育期刊荣誉
中国高等医学教育历史收录
- 日本科学技术振兴机构数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金 | 137 |
| 2 | 中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究... | 134 |
| 3 | 中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题 | 109 |
| 4 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 | 104 |
| 5 | 新世纪高等教育教学改革工程 | 101 |
| 6 | 浙江省教育科学规划课题 | 65 |
| 7 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 60 |
| 8 | 山东省研究生教育创新计划 | 58 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 18 |
| 2 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(2009WT0... | 8 |
| 3 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08CGD064) | 6 |
| 4 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2011XJGW0... | 6 |
| 5 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) | 5 |
| 6 | 国家医学考试中心科研基金(JM20060080) | 5 |
| 7 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090567) | 5 |
| 8 | 广东省科技厅软科学项目(2007B070900039) | 5 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 浙江大学 | 547 |
| 2 | 哈尔滨医科大学 | 383 |
| 3 | 温州医科大学 | 322 |
| 4 | 中国医科大学 | 316 |
| 5 | 第二军医大学 | 315 |
| 6 | 浙江中医药大学 | 291 |
| 7 | 泰山医学院 | 247 |
| 8 | 北京大学 | 246 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；教育；医学教育；高校；课程 |
| 2 | 教学；教育；医学教育；本科；课程 |
| 3 | 教学；护理；带教；学法；教学法 |
| 4 | 教学；教育；PBL；医学教育；医学生 |
| 5 | 教学；教育；医学教育；外科；临床教学 |
| 6 | 教学；护理；中医；教学法；学法 |
| 7 | 教学；院校；教育；医学院校；医学生 |
| 8 | 教学；教育；医学生；医学教育；医师 |
中国高等医学教育期刊文献
- 英国医学培养体系对我国医学教育的启发 作者：丁忠家; 王音; 查定军；空军军医大学第一附属医院; 陕西西安710032；
- 电子产品的使用对大学生影响情况的调查分析——以上海市为例 作者：帕吾孜叶·帕尔哈提; 王一琨; 热依沙·吾甫尔; 裘诗雨; 陆红丽；上海交通大学医学院解剖与生理系; 上海200240；
- 美国口腔医学生临床实习的观察与体会 作者：王敬旭; 高平; Bin; Yang；广州医科大学附属第一医院; 广东广州510120; 美国伊利诺伊大学牙学院; 美国芝加哥60612；
- 大学生创新训练项目参与情况的调查与研究 作者：许胡笛; 王睿; 杨柳; 边专; 张玉峰；武汉大学口腔医学院; 湖北武汉430079；
- 医学生正负性情绪在人格特质与共情间的中介作用 作者：赵迪; 王娟; 冯秀娟; 方跃艳; 康晓菲; 厉萍；山东大学护理学院; 山东济南250012；
- 护生应对方式与职业认同、总体幸福感的关系研究 作者：田云霞; 张晶; 王昭昭；宁夏医科大学护理学院; 宁夏银川750004; 银川市第一人民医院; 宁夏银川750001；
- 护生人文关怀素质和创新能力的现状调查 作者：杜少英; 高伟娜; 周艺; 杜小静; 王彦；河北大学护理学院; 河北保定071000；
- 以执业药师岗位胜任能力为导向的药学教育对策研究 作者：姜华; 杨景明；锦州医科大学; 辽宁锦州121001；
