《中国高校师资研究》是一本由武汉大学主办的教育学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《中国高校师资研究》杂志一级发文领域主要有:文化科学、经济管理、历史地理、社会学、政治法律、哲学宗教、天文地球、建筑科学、军事、理学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、经济管理 / 国民经济、经济管理 / 企业管理、经济管理 / 产业经济、历史地理 / 历史学、文化科学 / 职业技术教育学、经济管理 / 人力资源管理、政治法律 / 政治学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了岗位设置、职务聘任、人事制度、信息传递、他山之石等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 国家社会科学基金 | 5 |
2 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 2 |
3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 2 |
4 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 2 |
5 | 国家教育体制改革试点项目 | 1 |
6 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 | 1 |
7 | 江苏省“青蓝工程”基金 | 1 |
8 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 1 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 国家社会科学基金(无) | 2 |
2 | 国家社会科学基金(BEA100034) | 1 |
3 | 国家社会科学基金(AGA080340) | 1 |
4 | 国家教育体制改革试点项目(无) | 1 |
5 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG124) | 1 |
6 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(sk20120053) | 1 |
7 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA630178) | 1 |
8 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880064) | 1 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 武汉大学 | 64 |
2 | 华中师范大学 | 33 |
3 | 中山大学 | 26 |
4 | 上海交通大学 | 23 |
5 | 南京大学 | 22 |
6 | 北京大学 | 21 |
7 | 四川大学 | 20 |
8 | 西安交通大学 | 20 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 高校;教师;师资;高校教师;教育 |
2 | 教师;高校;教师队伍;教育;高校教师 |
3 | 高校;教师;聘任;学科;职务聘任 |
4 | 师资;高校;师资队伍;师资队伍建设;教师 |
5 | 高校;教师;教师队伍;教师队伍建设;高校教师 |
6 | 高校;教师;师资;师资队伍;教师队伍 |
7 | 教师;岗位;高校;师资;人事 |
8 | 教师;高校;高校教师;聘任;聘任制 |