《中国教育技术装备》是一本由中国教育装备行业协会主办的工业学术刊物,该杂志为半月刊,面向国、内外公开发行。主要报道工业相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为工业研究事业的发展作贡献。
《中国教育技术装备》杂志一级发文领域主要有:文化科学、自动化与计算机技术、理学、经济管理、语言文字、生物学、自然科学总论、轻工技术与工程、建筑科学、机械工程。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、文化科学 / 职业技术教育学、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、理学 / 数学、理学 / 基础数学、语言文字 / 英语、文化科学 / 课程与教学论。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了理论研究、装备在线、装备管理_工作研讨、装备管理_调查研究、装备管理_师资·培训、技术在线_方案设计、技术在线_应用技术、技术在线_绿色装备、环境构建_数字校园、环境构建_装备文化、图书视界、校长论坛、课程整合_教学研究、课程整合_课程实践、课程整合_课程改革、课程整合_教学反思、信息化教学、实验教学、实践·实训等栏目,反映工业领域科研成果和工业实践经验,为工业工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 全国教育科学“十二五”规划课题 | 109 |
2 | 国家自然科学基金 | 92 |
3 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 70 |
4 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 56 |
5 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 55 |
6 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 53 |
7 | 江苏省现代教育技术研究规划课题 | 53 |
8 | 教育部人文社会科学研究基金 | 49 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 全国教育科学“十二五”规划课题(DCA110188) | 106 |
2 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 20 |
3 | 北京市教育委员会共建项目(102-105834) | 10 |
4 | 国家社会科学基金(BCA110020) | 8 |
5 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... | 5 |
6 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA190001) | 5 |
7 | 中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划... | 5 |
8 | 安徽省高校省级重点教学研究项目(20100288) | 4 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 潍坊科技学院 | 447 |
2 | 首都师范大学 | 242 |
3 | 山东师范大学 | 158 |
4 | 河南中医药大学 | 148 |
5 | 吉林医药学院 | 142 |
6 | 南通大学 | 124 |
7 | 德州职业技术学院 | 109 |
8 | 宁夏大学 | 108 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教学;教育;高职;多媒体;课程 |
2 | 教育;教学;教育装备;课程;教育技术 |
3 | 教育;教学;网络;课程;教师 |
4 | 教学;课程;中医;中药;高校 |
5 | 教学;教育;高校;院校;课程 |
6 | 教学;课程;教育;教学改革;高校 |
7 | 教学;教育;高职;英语;院校 |
8 | 教学;高中化学;教育;教学设计;课程 |