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《中国科技教育杂志》部级期刊

China Science & Technology Education
《中国科技教育》杂志由中国科学技术协会主管,中国青少年科技辅导员协会主办,获正式刊号(CN 11-4765/N,ISSN 1671-4350)。本刊创刊于1986年,月刊,A4开本,邮发代号82-418。其办刊宗旨是报道科技领域的最新研究成果,反映科技学科的发展趋势,引领科技学科发展的前沿,并促进科技事业的发展。
¥292.00
全年订价
月刊
出版周期
11-4765/N
国内刊号
1671-4350
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

中国科技教育杂志简介

主管单位:中国科学技术协会
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:中国青少年科技辅导员协会
国际刊号:1671-4350
类别:科技
创刊时间:1986
国内刊号:11-4765/N
全年订价:¥ 292.00
出版地区:北京
邮编:1000038

《中国科技教育》是一本由中国青少年科技辅导员协会主办的科技学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道科技相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为科技研究事业的发展作贡献。

《中国科技教育》杂志一级发文领域主要有:文化科学、经济管理、天文地球、自然科学总论、生物学、轻工技术与工程、自动化与计算机技术、农业科学、哲学宗教、历史地理。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论、经济管理 / 产业经济、文化科学 / 教育学原理、文化科学 / 新闻学、文化科学 / 学前教育学、天文地球 / 天文学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了科教新闻、观察、专题、八九点钟、科教展台、匠心育人、活动设计、追踪、新技能、科学新闻、趣科学、专栏_STEM教育与科技教育、专栏_太空探索、专栏_历史上的丝路科技、专栏_中国科技教育史话、阅读等栏目,反映科技领域科研成果和科技实践经验,为科技工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

中国科技教育期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 2
2 国家自然科学基金 1
3 湖南省教育科学规划课题 1
4 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 1
5 全国教育科学规划课题 1
6 重庆市高等教育教学改革研究项目 1

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DFB0105... 1

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 中国科协 317
2 中国科学院 230
3 北京师范大学 128
4 中国科学技术馆 103
5 中国科学院上海光学精密机械研究所 96
6 《综合实践活动及其师资建设》课题组 89
7 东南大学 70
8 中国科学院国家天文台 56

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教育;少年;青少年;科协;中国科协
2 教育;院士;数学;文化;少年
3 教育;气候;气候变化;科学教;课程
4 科技馆;教育;中国科技馆;课程;课程标准
5 教育;STEM;教学;思维;教学法
6 年级;教师;教师指导;初中一年级;小学六年级
7 教育;故事;科学教;科学教育;课程
8 天文;月球;火星;太阳;太阳系

中国科技教育期刊文献

  • 国际工程技术教育论坛在北京汽车博物馆举办 作者:中国青少年科技辅导员协会;不详;
  • 全国青少年人工智能骨干教师学习交流活动在长沙举办 作者:中国科协青少年科技中心;不详;
  • 《公众科学素养与教育水平密切相关》
  • 为小学科学教育融入科学史与科学哲学教育 作者:周荣庭;中国科学技术大学先进技术研究院新媒体研究院;
  • 青少年科学调查体验活动概貌 作者:李冬晖;中国科协青少年科技中心;
  • 设计制作喂鸟器--将科学与工程带入山区孩子们的课堂 作者:谢帮建; 余世彦;贵州省毕节市七星关区北大附属实验学校;
  • 基于STEM理念的健康饮食实践活动 作者:龙婉婷;广东省佛山市顺德区大良实验小学;
  • 知水懂水亲水爱水护水--微活动启动学生情感与智慧的按钮 作者:郭丽萍; 欧丽燕;广东省佛山市顺德德胜小学;
,地址:北京市海淀区光耀东方广场N座608室,邮编:1000038。