中国英语教学杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：季刊
- 出版语言：英语
- 主办单位：北京外国语大学
- 国际刊号：2192-9505
- 类别：教育
- 创刊时间：1978
- 国内刊号：10-1474/H
- 出版地区：北京
- 邮编：100089
《中国英语教学》是一本由北京外国语大学主办的教育学术刊物，该杂志为季刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《中国英语教学》杂志一级发文领域主要有：语言文字、文化科学、自动化与计算机技术、经济管理、文学、机械工程、交通运输工程、哲学宗教、天文地球、建筑科学。二级发文领域主要有：语言文字 / 英语、文化科学 / 教育学、语言文字 / 语言学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、语言文字 / 汉语、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术、自动化与计算机技术 / 计算机应用技术、经济管理 / 产业经济、文化科学 / 图书馆学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了二语习得、二语写作、跨文化交际、访谈等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中国英语教学期刊荣誉
中国英语教学历史收录
- Web of Science数据库
- 中国人文社科核心期刊
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 25 |
| 2 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 7 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 5 |
| 4 | 中国外语教育基金 | 5 |
| 5 | 博士科研启动基金 | 4 |
| 6 | 国家留学基金 | 3 |
| 7 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 3 |
| 8 | 辽宁省经济社会发展研究项目 | 2 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 博士科研启动基金(2017) | 1 |
| 2 | 山西省回国留学人员科研经费资助项目(2012-042) | 1 |
| 3 | 中国外语教育基金(10BYY035) | 1 |
| 4 | 中央高校基本科研业务费专项资金(2009QW18) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 北京外国语大学 | 36 |
| 2 | 上海交通大学 | 33 |
| 3 | 广东外语外贸大学 | 29 |
| 4 | 大连理工大学 | 17 |
| 5 | 华中科技大学 | 14 |
| 6 | 武汉大学 | 13 |
| 7 | 首都师范大学 | 12 |
| 8 | 中国科学技术大学 | 12 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 英文；英语；教学；教师；语言 |
| 2 | 英文；英语；教学；学习者；写作 |
| 3 | 英文；英语；中国英语；教学；学习者 |
| 4 | 英文；英语；ERP研究；语言；知识 |
| 5 | 英语；英文；学习者；学术；英语学习 |
| 6 | 英文；英语；语篇；语言；身份构建 |
| 7 | 英文；英语；语言；英语教师；写作 |
| 8 | 英文；英语；词汇；大学英语；英语四级 |
