中华护理教育杂志简介
- 主管单位：中国科学技术协会
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中华护理学会
- 国际刊号：1672-9234
- 类别：医学
- 创刊时间：2004
- 国内刊号：11-5289/R
- 全年订价：¥ 408.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100035
《中华护理教育》是一本由中华护理学会主办的医学学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道医学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为医学研究事业的发展作贡献。
《中华护理教育》杂志一级发文领域主要有：医药卫生、文化科学、经济管理、社会学、哲学宗教、政治法律、语言文字、自动化与计算机技术、文学、历史地理。二级发文领域主要有：医药卫生 / 临床医学、医药卫生 / 护理学、文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 职业技术教育学、医药卫生 / 公共卫生与预防医学、经济管理 / 劳动经济、文化科学 / 教育技术学、医药卫生 / 卫生事业管理、医药卫生 / 内科学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了论著、健康教育专题、编读往来、院校教育、学会文化、临床教学、继续教育、通知、临床实践、综述、他山之石等栏目，反映医学领域科研成果和医学实践经验，为医学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中华护理教育期刊荣誉
中华护理教育历史收录
- 北大核心期刊（2020版）
- 中国科学引文数据库-扩展（2023-2024）
- 中国科学引文数据库-扩展（2021-2022）
- 中国科学引文数据库-扩展（2019-2020）
- Scopus数据库
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科学技术振兴机构数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家自然科学基金 | 25 |
| 2 | 河南省医学科技攻关计划项目 | 21 |
| 3 | 河南省科技攻关计划 | 20 |
| 4 | 国家临床重点专科建设项目 | 16 |
| 5 | 中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究... | 14 |
| 6 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 11 |
| 7 | 重庆市高等教育教学改革研究项目 | 11 |
| 8 | 浙江省医药卫生科学研究基金 | 10 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家临床重点专科建设项目([2013]544) | 5 |
| 2 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 4 |
| 3 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FAB080449) | 3 |
| 4 | 山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划... | 3 |
| 5 | 上海市教育委员会重点学科基金(B903) | 3 |
| 6 | 首都医科大学校长研究基金(CCMU50N200903) | 2 |
| 7 | 福建省教育厅资助项目(JB11283) | 2 |
| 8 | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb08054) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 福建医科大学 | 178 |
| 2 | 北京大学 | 124 |
| 3 | 山西医科大学 | 117 |
| 4 | 郑州大学 | 104 |
| 5 | 中国医学科学院北京协和医学院 | 95 |
| 6 | 郑州大学第一附属医院 | 62 |
| 7 | 中南大学 | 60 |
| 8 | 杭州师范大学 | 60 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 护理；本科；教学；学士；护理本科 |
| 2 | 护理；教学；教育；护士；护理学 |
| 3 | 护理；教学；教育；本科；护理学 |
| 4 | 护理；护士；护理学；学士；课程 |
| 5 | 护理；教育；本科；教学；护理教育 |
| 6 | 护理；护士；在职；在职培训；肿瘤 |
| 7 | 护理；教育；护士；教学；护理学 |
| 8 | 护理；教学；本科；课程；护理专业 |
