浙江医学教育杂志简介
- 主管单位：浙江省卫生健康委员会
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：杭州医学院
- 国际刊号：1672-0024
- 类别：医学
- 创刊时间：2002
- 国内刊号：33-1297/R
- 全年订价：¥ 160.00
- 出版地区：浙江
- 邮编：310013
《浙江医学教育》是一本由杭州医学院主办的医学学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道医学相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为医学研究事业的发展作贡献。
《浙江医学教育》杂志一级发文领域主要有：医药卫生、文化科学、语言文字、哲学宗教、自动化与计算机技术、文学、社会学、经济管理、政治法律、理学。二级发文领域主要有：医药卫生 / 临床医学、文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、医药卫生 / 护理学、医药卫生 / 公共卫生与预防医学、医药卫生 / 卫生事业管理、医药卫生 / 外科学、医药卫生 / 内科学、医药卫生 / 诊断学、医药卫生 / 儿科。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了教育研究与管理、护理管理与临床护理、基础与临床研究等栏目，反映医学领域科研成果和医学实践经验，为医学工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
浙江医学教育期刊荣誉
浙江医学教育历史收录
- 日本科学技术振兴机构数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 浙江省医药卫生科学研究基金 | 42 |
| 2 | 浙江省教育科学规划课题 | 24 |
| 3 | 新世纪高等教育教学改革工程 | 17 |
| 4 | 浙江省教育厅科研计划 | 12 |
| 5 | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目 | 11 |
| 6 | 国家自然科学基金 | 9 |
| 7 | 宁波市教育科学规划课题 | 8 |
| 8 | 浙江省自然科学基金 | 8 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(zc09121) | 5 |
| 2 | 浙江省医药卫生科学研究基金(2005B029) | 2 |
| 3 | 浙江省教育科学规划课题(SCG206) | 2 |
| 4 | 温州市科技计划项目(R20120022) | 1 |
| 5 | 宁波市自然科学基金(2011A610030) | 1 |
| 6 | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(YB09037) | 1 |
| 7 | 国家自然科学基金(81070850) | 1 |
| 8 | 国家自然科学基金(81100024) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 杭州医学院 | 299 |
| 2 | 浙江省人民医院 | 75 |
| 3 | 温州医科大学 | 71 |
| 4 | 浙江中医药大学 | 54 |
| 5 | 浙江大学 | 44 |
| 6 | 金华市中心医院 | 42 |
| 7 | 绍兴文理学院 | 41 |
| 8 | 温州医学院附属第二医院 | 40 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教学；课程；高职；高专；职高 |
| 2 | 护理；教学；细胞；护士；病患 |
| 3 | 教学；护理；教学法；学法；教学方法 |
| 4 | 护理；教学；课程；教育；中医 |
| 5 | 教学；教育；课程；学科；饮食 |
| 6 | 儿童；早产；早产儿；产儿；护理 |
| 7 | 教学；护理；教育；护理学；心理 |
| 8 | 教学；医学生；教育；康复；教学方法 |
浙江医学教育期刊文献
- 二维码在课程学习资源建设及教学实践中的应用 作者：陈燕; 黄金银; 胡建利; 陈井芳; 宁香香；宁波卫生职业技术学院; 浙江宁波315010; 宁波大学医学院附属医院; 浙江宁波315000；
- TBL-CBL-LBL多元化教学方法在牙周病学实验教学中的应用 作者：王惠宁; 曹金芳; 潘乙怀；温州医科大学附属口腔医院; 浙江温州325027；
- 心传导系统形态学实验教学的困境和对策——以杭州医学院为例 作者：娄阳云; 安国防; 朱祖明; 孙凤侠; 季华; 王征；杭州医学院; 浙江杭州310053；
- 我国各省公立医院服务水平比较的因子分析 作者：朱晶晶; 王犁；杭州医学院; 浙江杭州310058; 温州医科大学附属眼视光医院杭州院区; 浙江杭州310016；
- 反思性教学对新入职产科护士评判性思维能力的影响 作者：占园园; 徐志君; 成美娟; 甘露；衢州市人民医院; 浙江衢州324000；
- 不同教学方法提高非专科护士结肠镜健康教育能力的实践 作者：吕红伟；绍兴市中心医院; 浙江绍兴312030；
- 条形码技术在手术器械管理中的实践 作者：何玲萍; 杨红波; 叶丽君; 林慧萍; 杨心宇；台州市第一人民医院; 浙江黄岩318020；
- 基层精神病专科医院护士急救技能培训需求的调查与分析 作者：王云仙; 姜杨；杭州市公安局安康医院; 浙江杭州311113; 浙江省立同德医院; 浙江杭州310012；
