中学语文教学杂志简介
- 主管单位：北京市教育委员会
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：首都师范大学
- 国际刊号：1002-5154
- 类别：教育
- 创刊时间：1979
- 国内刊号：11-1277/H
- 全年订价：¥ 280.00
- 出版地区：北京
- 邮编：100048
《中学语文教学》是一本由首都师范大学主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《中学语文教学》杂志一级发文领域主要有：文化科学、文学、语言文字、哲学宗教、经济管理、历史地理、社会学、政治法律、艺术、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文学 / 中国文学、语言文字 / 汉语、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 心理学、语言文字 / 英语、历史地理 / 历史学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了卷首语、中语视点_聚焦语文真问题_大单元教学的实践审视、理念·观点_说文论语、实践·反思_课堂诊断、实践·反思_写作实验室、实践·反思_作文指要、备评·设计_文本研读、备评·设计_创意无限、评价·测试_教考探究、成长·发展_成长之路等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中学语文教学期刊荣誉
中学语文教学历史收录
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 北大核心期刊（1992版）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金 | 20 |
| 2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 15 |
| 3 | 国家社会科学基金 | 13 |
| 4 | 全国教育科学规划教育部重点课题 | 6 |
| 5 | 重庆市教育科学规划课题 | 5 |
| 6 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 4 |
| 7 | 国家留学基金 | 3 |
| 8 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 3 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 全国教育科学规划教育部重点课题(GHB093204) | 2 |
| 2 | 国家社会科学基金(11AZD067) | 1 |
| 3 | 国家社会科学基金(10BZW006) | 1 |
| 4 | 湖北省教育厅社会科学研究规划项目(2009Q029) | 1 |
| 5 | 吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC0160) | 1 |
| 6 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目([2013]1) | 1 |
| 7 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201102062) | 1 |
| 8 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA740133) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 首都师范大学 | 283 |
| 2 | 北京师范大学 | 164 |
| 3 | 北京教育学院 | 158 |
| 4 | 华东师范大学 | 103 |
| 5 | 吉林省教育学院 | 95 |
| 6 | 学研究院 | 93 |
| 7 | 江苏省苏州中学 | 92 |
| 8 | 南京师范大学附属中学 | 79 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 语文；教学；文教；语文教学；教育 |
| 2 | 语文；教学；文教；课程；语文教学 |
| 3 | 教学；语文；文教；作文；语文教学 |
| 4 | 语文；教学；文教；语文教学；作文 |
| 5 | 教学；语文；文教；课程；语文教学 |
| 6 | 教学；语文；文教；教师；老师 |
| 7 | 教学；语文；文教；课程；作文 |
| 8 | 作文；教学；写作；语文；教师 |
中学语文教学期刊文献
- 闲谈解诗 作者：王南；首都师范大学文学院；
- 阅读教学模式研究四十年:审视与反思
- 阅读教学模式的发展观察与评价 作者：赵宪宇; 朱茂林；江苏省无锡市教育科学研究院; 214001; 江苏省太湖高级中学; 214125；
- 论“点拨—导读”阅读思想模式的时代精神 作者：陈军；上海市市北中学; 200071；
- 时代演进历程中的教学模式选择——以《愚公移山》解读与教学为例 作者：李艳; 黄伟；亳州学院; 236800; 南京师范大学教育科学学院; 210097；
- 论顾黄初语文教材编制思想 作者：朱敏; 徐林祥；江苏省扬州中学; 225000; 扬州大学文学院; 225000；
- 语篇视角下的教学设计——以诸葛亮《出师表》教学为例 作者：冯为民；江苏省南京市第二十九中学; 210036；
- 教学原点、结构与细节 作者：王鹏伟；广东省深圳市教育科学研究院; 518000；
