《中学语文教学参考》是一本由陕西师范大学主办的教育学术刊物,该杂志为旬刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《中学语文教学参考》杂志一级发文领域主要有:文化科学、文学、语言文字、哲学宗教、社会学、经济管理、历史地理、政治法律、艺术、轻工技术与工程。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文学 / 中国文学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 汉语、文化科学 / 教育学原理、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 新闻学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了理论·学术_课题荟萃、理论·学术_学术沙龙、践行·动态_教研动态、践行·动态_名师论语、践行·动态_教学精品、亮点·成效_热点论坛、亮点·成效_探究课堂、亮点·成效_教材新解、素养·读写_阅读养成、素养·读写_真情写作、综合·发展_教学随笔、综合·发展_教学备参、综合·发展_考评论坛等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 27 |
2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 2 |
3 | 福建省教育改革试点项目 | 1 |
4 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 | 1 |
5 | 广东省教育科学“十二五”规划项目 | 1 |
6 | 江苏省中小学教学研究重点课题 | 1 |
7 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 1 |
8 | 全国教育科学“十二五”规划课题 | 1 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102260) | 2 |
2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) | 2 |
3 | 福建省教育改革试点项目(2011) | 1 |
4 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FHB080519-18) | 1 |
5 | 山东省高等学校教学改革研究项目(2012391) | 1 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 江苏沭阳县怀文中学 | 22 |
2 | 江苏省泰州中学 | 22 |
3 | 学研究院 | 21 |
4 | 连云港外国语学校 | 21 |
5 | 如东县实验中学 | 19 |
6 | 清华大学 | 18 |
7 | 永嘉县上塘中学 | 18 |
8 | 泗阳县实验初级中学 | 14 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 教学;语文;文教;语文教学;课堂 |
2 | 教学;语文;语言;语言表达;作文 |
3 | 语文;教学;文教;语文课;课堂 |
4 | 教学;语文;教学参考;说教;文教 |
5 | 教学;语文;文教;中考;思维 |
6 | 青春;众生;自我;活法;教法 |
7 | 教学;课堂;语文;浅浅;教学实录 |
8 | 教学;语文;作文;语文课;情境 |